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下图甲表示科学家对水稻幼根在适宜条件下进行单侧光照后的生长情况及处理后的实验数据,图乙是将水稻幼苗水平放置后其根、茎对生长素作用的反应曲线。下列对实验结果的分析最合理的是:

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A.图甲表明生长素分布不均是生长素向背光侧极性运输的结果

B.图甲表明水稻根具有背光性,背光弯曲的角度满分5 manfen5.com一定随光照强度的增加而增大

C.图乙所示字母C点表示的是根的近地侧

D.图甲、图乙所示实验结果均显示了生长素对根生长作用具有两重性

 

D 【解析】 试题分析:根据图甲变化,其生长素分布不均是由于生长素由向光侧向背光侧横向运输的结果,A项错误;植物根对生长素比较敏感,由于光使生长素在背光一侧分布大于向光一侧,故向光一侧长的快,背光一侧生长受到抑制,所以根表现出背光弯曲生长,但由于生长素由于生长素具有两重性,在最适浓度两侧有两个浓度不同但促进作用相同,故背光弯曲的角度不一定随光照强度的增加而增大,B项错误;根和茎相比,根对生长素敏感,故在较低的生长素浓度下根生长单位长度所需时间较短,据此可判断图乙中AB、CD曲线分别是根、茎对生长素的反应曲线,据此可排除C和D点。又因为植物水平放置时,受重力的影响,根的近地侧生长素浓度较高,抑制近地侧的生长,故B点应表示根的近地侧。C项错误;图甲、乙都表现出了根浓度较低促进生长,而浓度较高抑制生长的特点,故均显示了生长素对根具有两重性的特点,D项正确。 考点:本题考查光和重力对植物生长的影响及生长素两重性的特点,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断的能力。
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考点分析:
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如图所示,甘氨酸能使突触后膜的Cl-通道开放,使Cl-内流,可使突触后膜的膜外正电位更高。有关甘氨酸的叙述中正确的是          (    )

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A.使下一个神经元兴奋或抑制

B.甘氨酸通过自由扩散的方式被释放到突触间隙

C.使突触后神经元抑制

D.甘氨酸不属于神经递质的一种

 

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下图为生长素(IAA)对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图。图中GA1、GA8、GA20、GA29 是四种不同的赤霉素,只有GA1 能促进豌豆茎的伸长。若图中酶1 或酶2的基因发生突变,会导致相应的生化反应受阻。

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据图分析,下列叙述错误的是

A. 对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA,该植株茎内GA1 的合成可恢复正常

B. 用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽,该植株较正常植株矮

C. 对酶1 基因突变的豌豆幼苗施用GA20,该植株可恢复正常植株高度

D. 酶2 基因突变的豌豆,其植株较正常植株高

 

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科学兴趣小组偶然发现某植物雄株出现一突变体。为确定突变基因的显隐性及其位置,设计了杂交实验方案:利用该突变雄株与多株野生纯合雌株杂交,观察记录子代中表现突变性状的雄株在全部子代雄株中所占的比率(用Q表示),以及子代中表现突变性状的雌株在全部子代雌株中所占的比率(用P表示)。下列有关叙述不正确的是

A.若突变基因位于Y染色体上,则Q和P值分别为1、0

B.若突变基因位于X染色体上且为显性,则Q和P值分别为0、1

C.若突变基因位于X染色体上且为隐性,则Q和P值分别为1、1

D.若突变基因位于常染色体上且为显性,则Q和P值分别为1/2、1/2

 

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两学生在总结细胞分裂时分别画了如下甲、乙两幅图,对这两幅图理解正确的是 (  )

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A.图甲细胞处于减数第二次分裂      

B.图乙生物在正常情况下,基因B、b所在的染色体可以是X染色体

C.图甲2号和4号是性染色体

D.图甲生物基因型可能是AaXbXb

 

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下列相关实验中,说法正确的是(      )

A.小白鼠吸入18O2较长时间后,呼出的二氧化碳和尿中的水中均含18O

B.在载玻片上滴加蒸馏水制作人的口腔上皮细胞临时装片,分别经吡罗红和甲基绿染色剂染色后,便可观察DNA和RNA在细胞中的分布

C.在观察叶绿体形态和分布的实验中,使用生理盐水制作黑藻临时装片

D.使用溴麝香草酚蓝水溶液检测酵母菌无氧呼吸产生酒精,其颜色变化是蓝→绿→黄

 

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