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(10分)下图为关于某遗传病的家族系谱图(基因用B和b表示)。请据图回答: (1...

(10分)下图为关于某遗传病的家族系谱图(基因用B和b表示)。请据图回答:

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(1)若3、7均不带致病基因,则该病的遗传方式是_________________,4号的基因型可能是             ,9号产生的配子带有致病基因的几率是________。

(2)若3不带致病基因,7带致病基因,该病的遗传方式是               ,7号的基因型为       ,4号的基因型可能是           ,9号产生的配子带有致病基因的几率是______;若3带致病基因,8号产生的配子带有致病基因的几率是_____。

(3)若9号患有唐氏综合征,其根本原因是                                 

(4)图中4号的旁系血亲有              

 

(1)伴X染色体隐性遗传  XBXB 或XBXb   1/8 (2)常染色体隐性遗传   Bb    BB或Bb    1/6    3/10 (3)其体细胞中有3条21号染色体 (4)5、6、10、11 【解析】 试题分析:(1)由6、7、11可知该病为隐性遗传病,又因7不带致病基因,所以该病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传,4号的基因型可能是XBXB 或XBXb,9号的基因型是3/4XBXB 或1/4XBXb,其产生的配子带有致病基因的几率是1/8。 (2)若3不带致病基因,7带致病基因,该病的遗传方式是常染色体隐性遗传,7号的基因型为Bb,4号的基因型可能是1/3BB或2/3Bb,9号基因型是2/3BB或1/3Bb,其产生的配子带有致病基因的几率是1/3*1/2=1/6;若3带致病基因,8号的基因型是2/5BB或3/5Bb,其产生的配子带有致病基因的几率是3/5*1/2=3/10。 (3)若9号患有唐氏综合征,其根本原因是其体细胞中有3条21号染色体。 (4)图中4号的旁系血亲有5、6、10、11。 考点:本题考查遗传病的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
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考点分析:
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(10分)下图示某植物光合作用速度与环境因素之间的关系。据图回答:

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(1)甲图表示在光照弱的情况下,光合作用速度随            的增加,成正比例增加。这种情况下,可以认为此时主要影响的是光合作用过程的               阶段。

(2)从甲图可见,在光照超过某一强度时,光合作用的速度不再增加,具有稳定发展的趋势,这种变化主要决定于        ,此时主要是光合作用的     阶段受到限制。

(3)乙图中C点表示植物生长的       。出现CD段的原因是                 

(4)丙图表示A、B两种植物的光合速率与光照强度的关系。A植物曲线与横坐标交叉点表示:        ;B植物曲线与纵坐标交叉点表示:        。当在   千勒克司光照强度条件下,A、B两种植物的光合速率相同。A植物在1天内(12小时白天,12小时黑夜),要使有机物积累量为正值,白天平均光照强度必须大于       千勒克司。

 

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(10分)如图A、B、C图分别表示三种不同类型的生物细胞,D图表示发生在某生物细胞中的生理活动示意图,请回答:

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(1)图A、B中,A具有而B不具有的细胞结构是_________;B具有而A不具有的细胞器是__________。

(2)A、B、C中,能够发生图D所示生理活动的细胞是图________;图D中,箭头①表示________气体在两种细胞器中的出入情况。

(3)A、B、C中,经有丝分裂产生的细胞是图_________,参与该过程的细胞器主要有________________________________________________(2分)。

(4)C图中能够发生碱基互补配对的细胞器是____________。

(5)图B所示细胞处于________________状态,该状态恢复的条件是:液泡内细胞液浓度     (大于、等于、小于)外界溶液浓度。

 

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某人群中某常染色体显性遗传病的发病率为19%,一对夫妇中妻子患病,丈夫正常,他们所生的子女患该病的概率是(    )

A.10/19            B.9/19              C.1/19              D.1/2

 

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下图①②③表示人体细胞间信息传递的三种方式。下列描述错误的是(    )

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A. 方式①②的信息传递缓慢,方式③传递迅速

B. 方式③的信息传递不通过体液

C. 体温调节可能涉及①②③三种传递方式

D. 方式①②的信息传递都经过血液循环,存在反馈调节

 

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下图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是(    )

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A.当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性下降

B.当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性上升

C.酶活性在t2时比t1高,故t2时更适合酶的保存

D.酶活性在t1时比t2低,表明t1时酶的空间结构破坏更严重

 

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