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(每空2分,共12分)某同学利用玉米的绿色叶片进行“叶绿体中色素的提取和分离”实...

(每空2分,共12分)某同学利用玉米的绿色叶片进行“叶绿体中色素的提取和分离”实验,请你帮助他分析并回答下列问题:

(1)在该实验中,他使用了几种化学试剂,请你指出它们各自的作用:

①无水乙醇:                         

②层析液:                        

③二氧化硅:                        

④碳酸钙:                        

(2)实验结束,在滤纸条上出现了四条色素带,其中呈黄绿色的色素带为______。

(3)另一位同学进行同样的实验时,发现色素提取液呈淡绿色,你能帮助他进行分析,指出可能的原因是:                                            

 

(每空2分,共12分) (1)①无水乙醇用于提取绿叶中的色素   ②层析液用于分离绿叶中的色素 ③二氧化硅可使研磨充分   ④碳酸钙可防止研磨过程中色素被破坏 (2)叶绿素b (3)①研磨不充分,色素未能充分提取出来;②称取绿叶过少或加入无水乙醇过多,色 素溶液浓度小;③未加碳酸钙或加入过少,色素分子部分被破坏 【解析】 试题分析: (1)“叶绿体中色素的提取和分离”实验中,无水乙醇的作用是用于提取绿叶中的色素,层析液的作用是分离绿叶中的色素,二氧化硅的作用是可使研磨充分,碳酸钙的作用是可防止研磨过程中色素被破坏。 (2)实验结果是在滤纸上出现了四条清晰的色素带,其中呈黄绿色的色素带为叶绿素b。 (2)可通过分析色素溶液的吸收光谱来判断条带的色素种类。 (3) 色素提取液呈淡绿色,原因主要有研磨不充分,色素未能充分提取出来、称取绿叶过少或加入无水乙醇过多,色素溶液浓度小、未加碳酸钙或加入过少,色素分子部分被破坏等。 考点:本题考查“叶绿体中色素的提取和分离”实验的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。
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考点分析:
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(每空2分,共12分)某生物兴趣小组为了研究植物的光合作用,在晴朗的夏季,将大豆幼苗放在密闭的玻璃罩内,用全营养液置于室外自然条件下培养,每隔一段时间用CO2浓度检测仪测定玻璃罩内CO2浓度,绘制成如图甲所示曲线,图乙是丙装置在不同光强度下CO2吸收量的曲线。请据图分析回答:

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(1)图甲中D点代表的生理状态与乙图中的        点相对应,若D点和H点所对应时刻的呼吸强度相等,则D点时的光照强度­­­    (大于、等于、小于)H点时的光照强度。

(2)幼苗体内的有机物干重在“24h”时比“0h”有何变化?       (增加、减少、不变)。判断依据是              

(3)如果用图丙装置昼夜不停地光照,当由乙图中B点时的光强向C点时对应的光强变化时,液滴

     (左、右、不)移动。

(4)如果要用图丙装置测量大豆苗在某一光强下的光合速率,由于灯光照射后会引起装置内温度改变,从而导致实验误差,采取什么措施可以校正误差?       

 

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(每空2分,共12分)下图是人体甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程,试回答下面的问题([ ]中填序号,_____上填写名称)。

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(1)若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内合成甲状腺球蛋白过程中产生了H2O,则H2O的生成部位是[ ]__________;水中的18O最可能来自于氨基酸的__________(基团)。

(2)用含18O标记的氨基酸培养上图细胞,则出现18O的部位依次为________(用图中序号回答)。

(3)碘进入甲状腺细胞的运输方式为__________;细胞合成的甲状腺球蛋白运出细胞的方式为__________。

 

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(每空1分,共9分)光合作用是植物体内的重要的生理过程,请回答下列有关问题:

I、图一为叶绿体结构与功能示意图(A.b表示结构,①、②表示物质),请据图回答:

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(1)图中物质①是           

(2)结构a上发生的反应阶段称           ,生成的物质除了图中已注明外还有           

(3)若将光照撤离,在起初的时间里,C5的含量将如何变化?            (增加 、减小或不变)

Ⅱ、某研究性学习小组为了研究温度和光照强度对光合作用的影响,分别在15℃和25℃的环境中,测定了不同光照强度(千勒克司)下,某种植物光合作用中氧气的释放速率(mL/h)(忽略光照对植物呼吸作用的影响,CO2浓度适宜),有关数据见下表。请分析回答下列问题:

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(1)25℃的环境中,该植物呼吸作用消耗氧的速率是___________ mL/h。

(2)15℃的环境中,光照强度为0.5千勒克司时,该植物光合作用中氧气释放的速率为0,这表明_______  _______,光照强度为2.5千勒克司时,该植物光合作用产生氧气的速率是____ mL/h。

(3)15℃的环境中,光照强度为1.5千勒克司时,限制该植物光合作用强度的主要环境因素是_   _     ,当光照强度为4.0千勒克司时,限制该植物光合作用强度的主要环境因素是______。

 

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分析下列生物的细胞亚显微结构示意图,据图回答问题。(注意:括号中填编号,横线上填文字)(每空1分,共10分)

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(1)能将CO2和H2O转化成糖类的细胞器是[   ]__________。

(2)若图中A为人体的造血干细胞,其[   ]______会出现周期性的消失和再现。参与纺锤体的形成,并在细胞分裂间期数量增加一倍的细胞器是[  ]________。

(3)在一定的浓度范围内,葡萄糖、氨基酸等分子顺浓度梯度可以通过________方式进入图中所示细胞;逆浓度梯度可以通过________方式进入图中所示细胞。

(4)若图中A为胰岛B细胞,与其合成、分泌胰岛素相关的细胞器有_______________。(填序号)

(5)若图中B为洋葱外表皮细胞,则将该细胞放入稍高于细胞液浓度的硝酸钾溶液中,将会出现___________________________现象。

 

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下列关于酒精在生物实验中的相关应用,叙述错误的是

A.在使用苏丹Ⅲ鉴定脂肪的实验中,酒精的作用是洗去实验材料上的浮色

B.无水乙醇在色素的提取和分离实验中起到提取色素的作用

C.制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片时,使用的解离液成分是盐酸和酒精

D.在观察细胞内DNA和RNA分布的实验中,可使用酒精来改变细胞膜通透性,加速染色剂进入细胞

 

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