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将若干生长状况相同的柳枝等分为若干组,其中一组形态学下端浸入清水中,其他组分别浸...

将若干生长状况相同的柳枝等分为若干组,其中一组形态学下端浸入清水中,其他组分别浸入不同浓度的2,4-D溶液中浸泡相同时间后同时取出,分别转入不同的烧杯中进行水培,一段时间后测量并记录插条生根数目,结果如图所示。图示代表不同浓度的2,4-D溶液中插条生根数目变化曲线,2代表浸入清水中的插条生根数目。下列叙述不正确的是

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A.c浓度的2,4-D溶液对插条生根无影响

B.a~b浓度的2,4-D溶液促进扦插枝条生根

C.b~d浓度的2,4-D溶液抑制扦插枝条生根

D.使用两种浓度2,4-D溶液处理枝条,生根数量可能相同

 

C 【解析】 试题分析:c浓度下对插条生根的作用是既不促进也不抑制,故A正确;a~b浓度的2,4-D溶液促进扦插枝条生根,故B正确;b~c浓度的2,4-D溶液对扦插枝条生根的促进作用减弱,并不是抑制,故C错误;由于b浓度下促进生根效果最强,故在b两侧的浓度生根效果可能相同,故D正确。 考点:本题考查生长素促进插条生根的实验,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
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考点分析:
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将迎春花嫩枝生长状况相同的四组枝条进行如图处理,其中甲保留顶芽,乙、丙、丁切去顶芽,将丙的顶芽放回原位置,丁的顶芽放置在琼脂块上一段时间后将琼脂块置于原顶芽位置。四组枝条均给予相同的单侧光照。下列叙述正确的是

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A.甲、丙、丁三个枝条的背光侧生长素多于向光侧

B.最先发育为侧枝的是侧芽4

C.表现为弯曲生长的是甲、丙、丁

D.若此实验在黑暗中进行,甲、丙、丁将直立生长

 

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下表是某中年男子血液化验单中的部分数据:

项目

测定值

单位

参考范围

血清葡萄糖

223

mg/dL

60~110

甘油三酯

217

mg/dL

50~200

总胆固醇

179

mg/dL

150~220

促甲状腺激素(TSH)

5.9

uIU/mL

1.4~4.4

根据所学知识判断下列叙述正确的是()

A.该男子可能患有糖尿病,可服用胰岛素制剂进行治疗

B.该男子可能患有高血脂,应不吃脂肪,多吃糖类食物

C.该男子可能患有地方性甲状腺肿,细胞代谢速率偏低

D.血浆的生化指标应保持不变,否则将引起代谢紊乱

 

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23、某同学正在跑步,参与调节这一过程的神经结构有(  )

①大脑皮层                ②小脑               ③下丘脑           ④脑干               ⑤脊髓

A.①②③④             B.①③④⑤             C.①②④⑤             D.①②③④⑤

 

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下列关于反射弧的叙述,正确的是            (    )

A.感受器和神经中枢可能分布于机体的同一个器官

B.突触小体是神经元细胞体末端膨大形成的

C.用电刺激传出神经使效应器产生的反应即反射

D.效应器是指传出神经末梢,内分泌器官不可能是效应器

 

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某人不小心从高处摔下,到医院检查,下列与确定此人神经中枢受损无关的检查是( )

A.针刺双脚观察是否有反应           B.检查血细胞的数量是否有变化

C.检查膝跳反射是否正常              D.要求此人复述医生的一段话

 

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