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下图为某学生进行某实验的基本操作步骤,下列相关表述错误的是 A.该实验的目的是观...

下图为某学生进行某实验的基本操作步骤,下列相关表述错误的是

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A.该实验的目的是观察细胞的有丝分裂

B.该同学的操作步骤中错误的是解离后要用清水漂洗再染色

C.通过显微镜可以观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁。

D.细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据

 

C 【解析】 试题分析:从该实验的基本操作步骤可知该实验为观察洋葱根尖细胞的有丝分裂实验操作图,A项正确;其中该同学解离后就染色是错误的,应该先解离再漂洗后染色,B项正确;因为在解离时细胞已经死亡,故该实验无法观察到细胞的动态变化,C项错误;细胞分裂不同时期染色体的行为变化是不同的,故可根据染色体的行为变化判断细胞的分裂时期,D项正确。 考点:本题考查观察洋葱根尖细胞的有丝分裂实验,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。
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考点分析:
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3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养某种细胞一段时间后,再移至普通培养基中培养,不同间隔时间取样,进行放射显影,在显微镜下观察计数,统计标记细胞的百分数,图中A:细胞核开始被标记; B:一个被标记细胞X开始进入分裂期; C:细胞X着丝点开始分裂; D:细胞X分裂成两个子细胞,被标记细胞数目在增加; E:标记细胞第二次进入分裂期;F:被标记细胞的比例在减少; G:被标记细胞的数目在减少。下列说法中,错误的是

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A.该细胞分裂一次平均经历的时间为10h

B.图甲中BC段DNA分子稳定性最低,适于进行诱发突变

C.被标记的细胞比例减少的根本原因是DNA有半保留复制的特点,在普通培养基中,新合成的脱氧核苷酸链都是没被标记的

D.图乙分裂状态位于图甲的CD期的前段,细胞内含有4个染色体组

 

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对下列四幅图的描述正确的是

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A.图甲若表示有丝分裂,则b+c为一个细胞周期

B.图乙中温度在a、b两点时酶活性都很低,但在a点时酶的结构并未发生变化

C.图丙中bc段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降

D.图丁若表示有丝分裂过程,则造成cd段下降的原因是细胞一分为二

 

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有关减数分裂和受精作用的描述,正确的是

A.受精卵中全部的遗传物质一半来自于卵细胞,一半来自于精子

B.减数分裂过程中,着丝点分裂伴随着非同源染色体的自由组合

C.减数分裂过程中,着丝点分裂伴随着等位基因的分离

D.染色体的自由组合不是配子多样的唯一原因

 

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下图为某哺乳动物生殖过程示意图,下列相关叙述,错误的是

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A.产生动物个体①②的生殖方式完全相同

B.图中a、b、c三种细胞的产生方式,仅c为有丝分裂

C.动物个体②的产生表明,高度分化的动物细胞经过一定的处理也可回复到类似受精卵时期的功能

D.动物个体①之间在性状上不完全相同,动物个体②在性状上跟c也不完全相同,可能的原因均有基因发生突变或由环境条件引起等

 

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下图为某高等生物细胞某种分裂的两个时期的结构模式图,a、b表示染色体片段。下列关于图叙述错误的是

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A.上图说明细胞分裂过程中可能发生了基因重组

B.若两细胞来源于同一个卵原细胞,且图2是卵细胞,则图1是次级卵母细胞

C.同源染色体上等位基因的分离不可能发生在两图所处的分裂时期,相同基因的分离则可发生在图l细胞的分裂后期

D.图l细胞处在减数第二次分裂中期,此时期没有遗传物质的复制,两细胞中染色体数目之比为1:1

 

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