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运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种,操作过程中能形成愈伤组织的是 ①植物组织...

运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种,操作过程中能形成愈伤组织的是 

①植物组织培养   ②植物体细胞杂交   ③动物细胞培养     ④转基因植物的培养

A.①②③               B.①②④          C.①③④              D.①②③④

 

B 【解析】 试题分析:动物细胞培养的流程:取动物组织块(动物胚胎或幼龄动物的器官或组织)→剪碎→用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养瓶中进行原代培养→贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培养。 植物组织培养流程:离体植物细胞→愈伤组织→植物体;植物体细胞杂交流程:植物体细胞杂交→植物组织培养;转基因植物的培养流程:目的基因获得→重组质粒→导入受体细胞→筛选重组细胞→愈伤组织→转基因植物体。故B正确。 考点:主要考查对动物细胞的培养,植物的组织培养技术、基因工程等考点的理解,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
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考点分析:
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动物细胞培养和植物组织培养的主要区别是  

A.动物细胞培养过程中可发生遗传物质的改变,而植物组织培养不能

B.动物细胞培养是培养单个细胞,植物组织培养是培养组织

C.动物细胞培养可以培养出大量细胞,而植物组织培养不能

D.动物细胞培养所用的培养基的成分与植物的不同

 

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下列有关细胞工程的叙述,正确的是   

A.愈伤组织是高度分化的,无定形的松散的薄壁细胞 

B.动物细胞培养到10代以后,就不易传下去了

C.培养H1N1病毒要用加入动物血清的灭菌培养基

D.促进植物原生质体融合,可使用灭活的病毒

 

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用动、植物成体的体细胞进行离体培养,下列叙述正确的是

A.动物培养箱含CO2,植物的不含          B.都须用液体培养基

C.都要在无菌条件下进行                 D.都可体现细胞的全能性

 

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用于判断目的基因是否转移成功的方法中,不属于分子检测的是     

A.通过害虫吃棉叶看其是否死亡

B.目的基因片段与DNA探针能否形成交带

C.目的基因转录形成的mRNA与DNA探针能否形成杂交带

D.目的基因表达产物蛋白质能否与抗体形成杂交带

 

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基因工程的“四步曲”中未发生碱基互补配对的是  

A.目的基因的检测         

B.将人的胰岛素基因与大肠杆菌质粒结合,形成重组质粒

C.将重组质粒导入受体细胞   

D.抗病毒基因的表达

 

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试题属性

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