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基因重组、基因突变和染色体变异的共同点是 A.都能产生可遗传的变异 B.都能产生...

基因重组、基因突变和染色体变异的共同点是

A.都能产生可遗传的变异          B.都能产生新的基因

C.产生的变异对生物均不利        D.在显微镜下都可观察到变异状况

 

A 【解析】 试题分析:可遗传变异的来源有基因突变、基因重组和染色体变异,故A正确;基因突变能产生新基因;染色体变异在显微镜下能看见;基因突变和染色体变异大多是有害的。 考点:本题主要考查可遗传变异的来源,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
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考点分析:
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呼吸熵(RQ)=呼吸作用释放的CO2量/吸收的O2量。下图是生物氧化分解葡萄糖过程中呼吸熵与氧分压的关系,以下叙述正确的是

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A.呼吸熵越大,细胞呼吸产生的CO2越多

B.b点有氧呼吸强度大于a点

C.为延长水果的保存时间,最好将氧分压调至c点

D.c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化

 

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下列关于人类遗传病的叙述,错误的是(     )

①遗传病可以通过社会调查和家庭调查的方式了解发病情况

②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病

③单基因遗传病是指一个基因控制的遗传病

④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病

A.①②            B.③④            C.②③④        D.①②③④

 

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某个DNA片段由500对碱基组成,A+T占碱基总数的34%,若该DNA片段复制2次,共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为

A.330           B.660           C.990            D.1320

 

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已知一批基因型为 AA 和 Aa 的豌豆种子,其数目之比为 1∶2,将这批种子种下,自然状态下(假设结实率相同)其子一代中基因型为 AA.AA.aa 的种子数之比为

A.3∶2∶1      B.1∶2∶1   C.3∶5∶1      D.4∶4∶1

 

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下列有关高中生物学实验的描述正确的是                        (     )

①在蔗糖溶液中加入斐林试剂,水浴加热出现砖红色沉淀

②在脂肪的鉴定实验中,观察被染成橘黄色或者红色的脂肪滴需用显微镜

③分离绿叶中的色素时,在滤纸最下方的是叶绿素a 。说明叶绿素a的溶解度最小,扩散速度最慢

④在观察植物细胞有丝分裂的实验中,洋葱根尖装片制作的步骤是解离、漂洗、染色、制片

⑤显微镜观察到细胞质呈现顺时针流动,实际的流动方向为逆时针

⑥观察植物质壁分离时,在盖玻片的一侧滴加蔗糖溶液,另一侧用吸水纸吸引。反复几次使细胞完全浸没在蔗糖溶液中。此时的植物细胞失水。

A.①③⑤        B.②④⑥              C.③④⑥              D.②③⑤

 

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