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下列有关酶特性实验设计中最科学、严谨的 ( ) 选项 实验目的 主要实验步骤 A...

下列有关酶特性实验设计中最科学、严谨的                            (    )

选项            实验目的                                   主要实验步骤

A       酶催化具有高效性   实验组:2mL3%H202+1mL过氧化氢酶  保温5min

对照组:2mL3%H202+1mL蒸馏水      保温5min

B       酶催化具有专一性   实验组:2mL 3%可溶性淀粉+1mL新鲜唾液

 保温5min后碘液检验

对照组:2mL 3%蔗糖+1mL新鲜唾液      

保温5min后碘液检验

C                  探究酶作用的适宜温度         5mL 3%可溶性淀粉+2mL新鲜唾液+碘液→每隔5分钟将溶液温度升高10℃,观察溶液蓝色变化

D                  pH影响酶的催化活性           向三支试管中依次各加入:2mL 3%可溶性淀粉、1mL不同pH缓冲液和1mL新鲜唾液   在适宜温度下保持5min   斐林试剂检验

 

 

D 【解析】 试题分析:酶催化作用的高效性是酶与无机催化剂相比较而言的,用酶与蒸馏水做对照,只能证明酶具有催化作用,不能证明酶具有高效性,A项错误;探究酶催化具有专一性,对照组用蔗糖,实验不能用碘液检验,B错误;探究酶作用的适宜温度应设置多支试管,分别设置不同的温度条件进行比较,C项错误。 考点:本题考查影响酶活性因素的知识 。意在考查能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。
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考点分析:
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下列过程能使ADP含量增加的是                                     (    )

A、消化道内蛋白质的消化                     B、线粒体内[H]和氧的结合

C、叶绿素a失去电子                         D、细胞分裂时纺锤丝的收缩

 

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细胞内要消耗ATP的生理过程有                                     (    )

①丙酮酸在线粒体内氧化分解                ②蛋白质的合成

③质壁分离及其复原                        ④动作电位恢复到静息电位

A、①②              B、②③               C、②④               D、③④

 

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下图分别表示温度、pH与酶活性的关系,叙述不正确的是 (     )                                              

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A.曲线A上的b点表示该酶的最适温度

B.人体内胃蛋白酶的活力与曲线B相似

C.曲线B.C说明不同的酶有不同的最适PH值

D.血浆中的凝血酶原的活力与曲线C类似

 

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图表示根细胞液中三种物质随氧分压变化的曲线,下列说法正确的是(   )

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A.都是通过主动运输从土壤中吸收来的

B.浓度变化不会影响到细胞吸水     

C.糖的降低与N、P的增加没有关系

D.细胞膜上运输K比运输N的载体多

 

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下图表示生物体内的某化学反应,下列有关该反应的叙述中错误的是      (    )

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A.需要解旋酶      B.属于水解反应

C.会有能量变化    D.反应速度与温度有关

 

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