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在进行观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中,甲~丁四位同学在剪取洋葱根尖后立即进...

在进行观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中,甲~丁四位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下:

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甲、乙、丙观察到的实验结果分别是

①染色体未着上颜色,无法看清      ②细胞重叠,看不到染色体

③染色体着上颜色,清晰可见        ④染色体着色很浅,模糊不清

A.②④①            B.③②①          C.④①②          D.②③①

 

A 【解析】 试题分析:甲同学未解离细胞不会分散开,故看到细胞重叠,看不到染色体。乙同学未漂洗,可能会解离过度并且会综合染料,所以着色很浅,丙同学未染色所以染色体无颜色,观察不清楚,故选A。 考点:本题考查有丝分裂实验相关知识,意在考察考生对知识点的识记掌握程度。
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考点分析:
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同一生物个体的不同细胞在形态、结构和功能上可以有稳定性的差异,这是细胞分化引起的。如果从分子水平上分析,引起同一个体不同细胞差异的根本原因是       不同

A.DNA       B.mRNA        C.蛋白质      D.核糖核苷酸

 

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下列关于细胞的生命历程叙述正确的是:

A.原核细胞没有染色体,所以原核生物以无丝分裂进行细胞增殖

B.胰岛B细胞中既有胰岛素基因和血红蛋白基因,也有合成胰岛素和血红蛋白的mRNA

C.效应T细胞裂解靶细胞的过程属于细胞凋亡的过程

D.癌细胞同正常细胞相比核糖体的活动会明显减弱

 

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某同学为研究某池塘(溶氧充足)中2米深处生物的光合作用和有氧呼吸,设计了黑白瓶实验:取三个相同大小,体积适宜的透明玻璃瓶,标号1、2、3,其中1号瓶用锡箔纸包住遮光。用三个瓶子在池塘2米深的相同位置取满水,测3号瓶的溶氧量,记为A。然后将1、2号瓶放回取水处,24h后取出,测1、2号瓶的溶氧量记作B、C。下列表述不正确的是

A.如果没有3号瓶,也可以计算出该处生物24h内光合作用产生的氧气量

B.如果没有3号瓶,不能测出该处生物24h内呼吸作用氧气的消耗量

C.C-B可用来表示该处植物24h的光合作用总值

D.C-A可用来表示该处植物24h的光合作用净值

 

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进行正常光合作用的叶片,如果叶绿体中[H]的含量相对稳定,在a点时突然停止供给CO2,能表示叶绿体中[H]含量变化的曲线是

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植物叶绿体中色素的光吸收特点为:叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光,胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。根据此特点分析大棚内的照明灯的颜色和大棚的塑料薄膜颜色选择最好的组合是

A.蓝紫光或红光、无色透明            B.蓝紫光或红光、黄色透明

C.白光、黄色透明                    D.白光、无色透明

 

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试题属性

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