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(14分)下图表示A、B两种植物随着光照强度的变化,CO2吸收量或CO2释放量的...

(14分)下图表示A、B两种植物随着光照强度的变化,CO2吸收量或CO2释放量的变化曲线图,据图回答:

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(1)比较A、B植物呼吸作用,较强的是         植物。

(2)当光照强度达到Z点后,限制A植物光合作用的因素主要是          (答出两点),如果在图中M点突然停止光照,短期内叶绿体内C3 化合物的含量将会          

(3)当平均光照强度在X和Y之间(白天和黑夜的时间各为 12h),A植物一昼夜中有机物积累量的变化是(减少或增加)       ,当光照强度在Z时B植物一昼夜(白天和黑夜的时间各为 12h)中有机物固定量是                。

(4)某同学想探究温度对A植物光合作用的影响,则应选择图中           点对应的光照强度,在该实验中,自变量是            ,观察测量因变量的指标是                      

 

(除说明外,共14分) (1)A(1分)      (2)CO2浓度和温度(答对一个得1分)  增加 (3)减少(1分)  630/11   (4)M   温度(的不同)  CO2的吸收量(或O2的释放量) 【解析】 试题分析:⑴光照强度为0时植物只进行呼吸作用,具此判断,A植物的呼吸作用是2 mg/(m2•h),B植物的呼吸作用是1 mg/(m2•h),故呼吸作用较强的植物是A植物。 ⑵当光照强度达到Z点后,光合速率不再随光照强度的增加而增加,说明此时限制光合速率的因素是光照强度以外的其它因素,如CO2浓度和温度;如果M点突然停止光照,将会使光反应停止,C3的还原(即去路)减少,而暗反应正常进行,CO2的固定正常(即C3的来源不变),故短时间内C3含量增加。 ⑶当平均光照强度在X和Y之间时,A植物一昼夜中有机物积累量(即净量)=白天的积累量-晚上的消耗量,由于A植物的呼吸速率为2 mg/(m2•h),而白天的积累量达不到2 mg/(m2•h),故A植物一昼夜中有机物积累量减少;有机物的固定量为光合作用总量=光合作用净量+呼吸消耗量,根据图解,植物B的光合作用净量为6 mg/(m2•h),而呼吸消耗量为1 mg/(m2•h),植物体只有在白天进行光合作用,故白天12小时CO2的固定量为7×12=84 mg/(m2•h),进而根据光合作用反应式:6CO2+12H2O→C6H12O6+6O6+6H2O,可计算出有机物的固定量为630/11。 ⑷探究温度对A植物光合作用的影响,则单一变量是温度的不同,其它因素如光照强度应适宜且相同,即光照强度选择M点对应的光照强度;该实验中,自变量是温度,因变量是光合作用强度的变化(用CO2的吸收量或O2的释放量表示)。 考点:本题考查光合作用的影响因素及相关计算,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断的能力。
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(7分)下图表示一个细胞的亚显微结构模式图学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!请据图回答。(凡图中有标号的细胞结构均用标号回答)

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(1)图中与自然界碳循环关系最密切的细胞器有      

(2)图中标号9所含的决定性状的遗传物质,以其酸碱性而言属酸性,可被碱性染料如_________着色。

(3)实验室有浓度为10%的5种溶液:①葡萄糖溶液,②氨基酸溶液,③淀粉溶液,④蛋白质溶液,⑤氯化钾溶液,其中能引起该细胞质壁分离的有          用编号回答)。

(4)若要除去标号2的结构以获得有活性的原生质体,所用的物质最好是                 

(5)若该图要表示唾液腺细胞,则图中不应该存在的结构          ,而应添加的结构是          ,该细胞中特别丰富的细胞器有         

 

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如图1是某生物的一个初级精母细胞,图2是该生物的五个精细胞。最可能来自同一个次级精母细胞的是(    )

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A.①和②     B.②和④       C.③和⑤       D.①和④

 

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甲、乙两曲线图分别表示某二倍体动物细胞分裂时一条染色体上DNA的含量变化及一个细胞中染色体组的变化。下列有关叙述不正确的是(    )

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A.甲图中de段可以对应于减数第二次分裂的后期和末期

B.乙图所示变化不能对应于减数分裂

C.甲图的bc 段时间内中含有脱氧核苷酸链4条

D.乙图的hi段的细胞处于甲图的bc段,且同源染色体对数加倍

 

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下列各图所示细胞均来自同一生物体,有关叙述正确的是(  )

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A.属于有丝分裂过程的图是③④⑤            

B.细胞①的形成过程:④→③→②→⑥→①

C.图①和图②可能来自于同一个初级精母细胞  

D.图③④⑤⑥中都具有同源染色体

 

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下图是某同学在观察植物细胞的质壁分离与复原实验中的基本操作步骤,其中步骤D在质壁分离和质壁分离复原实验中分别属于(  )

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A.实验组,对照组     B.实验组,实验组   

C.对照组,对照组            D.对照组,实验组

 

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