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(10分)下图表示将某绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中,在保持一定的pH和温度时,...

(10分)下图表示将某绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中,在保持一定的pH和温度时,给予不同条件细胞悬浮液中溶解氧浓度变化的模式图。

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据图回答问题:

(1)据图分析,该绿藻细胞的呼吸速率为______(用氧的消耗速率表示)微摩尔/分。

(2)在图中乙处给予光照时,分析瞬间叶绿体中ATP的变化为           

(3)在图中乙处光照开始后,溶解氧浓度稍有增加,但第6分钟后不再增加而稳定,原因是光照后容器中___________减少,光合作用速率下降,第6分钟后光合作用速率           ____________(</>/=)呼吸作用速率。

(4)若在图中丁处给予光补偿点的光照,则正确表示溶解氧变化的曲线是a~g中的_____.

(5)若在图中丁处加入使光反应停止的试剂,则正确表示溶解氧变化的曲线是a~g中的_________________。

(6)若在图中丁处给予适宜条件,使溶解氧的变化如图中的b,预计l小时后,实际产生的氧气量为_____________微摩尔。

 

(1)2.5       (2) 增加     (3) CO2      = (4) d (2分)   (5) e (2分)       (6) 750 (2分) 【解析】 试题分析:⑴从图中数据可知,0到4,四分钟内氧气消耗量为10微摩尔,故呼吸作用速率为10÷4=2.5⑵突然间增加光照,会导致光反应增强,合成的ATP和[H]较多。⑶随着光合作用的进行,消耗容器中的二氧化碳,导致二氧化碳不足,影响光合作用速率。根据图中的数据可知,6分钟的光合作用速率与呼吸作用的速率相同(纵坐标)。⑷光补偿点的含义是光合作用速率等于呼吸作用速率时对应的光照,故没有氧气的释放量,因此溶解氧的量不变,曲线为d。⑸⑹ 考点:本题主要考查光合作用和呼吸作用的过程,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
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考点分析:
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(10分)肝细胞能将甲醛转化成甲酸而具有解除甲醛毒害的功能,研究人员为验证肝脏的这种解毒功能而进行了相关实验,实验分组设计如下(“﹡”表示还没完成的实验步骤)。

 

组别

培养环境

肝脏小块

(数目相同)

A组

含1.0mmol/L甲醛的肝脏培养液

B组

含1.0mmol/L甲醛的肝脏培养液

C组

不含甲醛的肝脏培养液

(1)表中,除A组外,还需放置肝脏小块的是           组。

(2)右图中曲线            是C组实验的结果,说明肝细胞在代谢过程中会               _______________________________________________

(3)右图中曲线乙是       组实验的结果,这说明                               

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(4)研究发现一定浓度的甲醛可诱发染色体断裂,为进一步验证肝脏的解毒功能,研究人员同时进行了如下实验。

方法步骤如下:

①取新培养的具有分裂能力的正常淋巴细胞悬液3等份,备用。

②按上表的实验设计培养肝脏15分钟后,取三组装置中的                ,分别加入备用的淋巴细胞悬液中继续培养一段时间。再分别取淋巴细胞染色、制片。然后在显微镜下观察               ,并对比分析。

③实验结果:添加了           组中的肝脏培养液的淋巴细胞出现异常,而其他两组的淋巴细胞正常。

 

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(13分)研究表明,癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异,但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍。下图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程,据图回答:

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(1)图中A代表细胞膜上的             ,依赖该物质的运输方式是             ,葡萄糖进入癌细胞后,在代谢过程中可形成五碳糖进而合成               作为DNA复制的原料。

(2)在有氧条件下,癌细胞呼吸作用的方式为                           。与正常的细胞相比①—④过程在癌细胞中明显增强的有            (填编号)。

(3)致癌因子会损伤细胞中的DNA分子,使                           发生突变,进而调控         的合成来改变代谢途径,若要研制药物来医治癌症患者细胞中的异常代谢途径,图中的过程                    (填编号)不宜选为作用位点。

 

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(10分)图1表示高等植物细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化,图2中的 X、Y、Z 曲线分别表示一天24小时的温度、光照强度、净光合速率(CO2mg/h)的变化。请据图回答:(注:净光合速率=光合速率—呼吸速率)

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(1)图1甲过程中B是          (外界物质),其在            中被消耗(答具体结构);乙过程中A消耗于该过程的          阶段。

(2)图1乙过程中产生的水,其[H]的来源是                   (答具体物质,不考虑中间产物) 。

(3)分析图2可知,中午12点时,Z曲线下降,可能原因是______________________________

(4)若比较图中2 Z曲线的k、a两点,哪点更有利于蔬菜的储存?        

(5)图2中光合速率与呼吸速率相等的点是          。根据图2中Z曲线的变化推测该植物未接受光照的时间是曲线中的                     段。

 

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将玉米种子置于25℃、黑暗、水分适宜的条件下萌发,每天定时取相同数量的萌发种子,一半直接烘干称重,另一半切取胚乳烘干称重,计算每粒的平均干重,结果如图所示。若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳,下列说法正确的是(    )

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A.在萌发过程中,胚乳组织中的淀粉被彻底水解成ATP,为种子萌发提供能量

B.胚乳的营养物质在萌发过程中全都转化成幼苗的组成物质

C.在萌发的96~120h阶段,种子的呼吸速率最大

D.若保持实验条件不变,120h后萌发种子的干重将下降,原因是幼苗呼吸作用消耗有机物,且不能进行光合作用

 

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如图为不同因素与酶促反应速率的关系图,A→B代表酶促反应速率坐标(0~100%),A→C代表温度坐标(0~70℃),C→B代表溶液酸碱度坐标(pH=0.1~14),下列叙述中不正确的是(  )

(各线段含义提示:例如EH线段表示温度为E时,该酶的酶促反应速率为H)

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A.GH线段所代表的酶其最适温度在DE范围内

B.FI线段可用来体现胃蛋白酶的作用特点

C.据图可说明影响某酶酶促反应速率的因素还可能有酶的数量和底物浓度

D.GH、GI线段所代表的某酶酶促反应速率差异的关键影响因素是温度

 

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试题属性

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