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下图为吞噬细胞中溶酶体发挥作用的示意图, 相关叙述错误的是 ( ) A.细菌以胞...

下图为吞噬细胞中溶酶体发挥作用的示意图, 相关叙述错误的是 (    )

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A.细菌以胞吞形式进入细胞,需要消耗能量

B.溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜具有流动性

C.吞噬细胞能够特异性识别并吞噬细菌,属于特异性免疫的范畴

D.以囊泡的形式包裹细菌,避免细菌内有毒物质对细胞的伤害

 

C 【解析】 试题分析:细菌等物质进入细胞的方式是胞吞,需要消耗ATP,故A正确;据图可知,溶酶体和吞噬体的结合要依赖于细胞膜的流动性,故B正确;吞噬细胞属于非特异性免疫中的细胞,不具有特异性,故C错误;囊泡包裹细菌,可以避免细菌产生的有害物质对细胞的损害,故D正确。 考点:本题主要考查吞噬细胞的作用,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
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考点分析:
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下列有关细胞膜的分析正确的是(   )

A.实验室常用猪、猴的红细胞收集到较为纯净的细胞膜进行研究,收集时要用到差速离心的方法

B.根据磷脂分子的结构特点可推测细胞膜的磷脂分子呈双层排布

C.电子显微镜下,细胞膜呈现暗一明一暗三层,说明细胞膜由脂质—蛋白质—脂质三层组成

D.吞噬细胞的吞噬作用、水分子的跨膜运输都能体现细胞膜的功能特点

 

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颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标,下面是一些学生在实验中遇到的问题,其中的错误操作或想法是(  )

①用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹III染液,发现满视野都呈现橘黄色,于是滴1-2滴50%盐酸洗去浮色

②取新鲜的菠菜叶,加少许SiO2和无水乙醇,研磨液呈黄绿色。于是判断是菠菜叶用量太少导致

③在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中,蓝绿色带最宽,可判断为叶绿素a含量最多

④乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体和染色体

⑤测定绿色植物的呼吸作用时需在暗处进行,可避免光合作用对实验结果的影响

A.①②④⑤    B.①②④     C.②③④⑤        D.①③⑤

 

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观察植物细胞质壁分离与复原实验的正确顺序是(  )

①加清水   ②制作装片     ③观察质壁分离   ④加0.3g/mL蔗糖溶液 

⑤观察细胞复原    ⑥观察正常细胞

A.①②③④⑤⑥               B.②⑥④③①⑤

C.①②③④⑥⑤               D.⑥①②④③⑤

 

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胰岛素是由“胰岛素原”在高尔基体内转变而成。“胰岛素原”有86个氨基酸,1条肽链;胰岛素含51个氨基酸,2条肽链。由此推知高尔基体(    )

A.加快了氨基酸的脱水缩合     B.促进了限制酶的合成

C.参与了肽链的剪切加工       D.能独立合成蛋白质

 

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下列有关酶的说法中正确的是(    )

A.蛋白酶可以水解所有的酶。

B.在酶的高效性实验中,将酶的用量减少一半对实验结果不会造成明显影响。

C.0℃升温至100℃与100℃降温至0℃对酶活性影响基本相同。

D.酶在活细胞中产生,也只能在活细胞中发挥作用。

 

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试题属性

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