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对下列有关实例形成原理的解释,正确的是( ) A.无子番茄的获得是利用了多倍体育...

对下列有关实例形成原理的解释,正确的是(    )

A.无子番茄的获得是利用了多倍体育种原理

B.培育无子西瓜利用了单倍体育种原理

C.培育青霉高产菌株是利用了基因突变原理

D.培育无子西瓜利用了了杂交育种原理

 

C 【解析】 试题分析:无子番茄的获得是利用了生长素促进子房发育成果实的原理,A错误。培育无子西瓜利用了多倍体育种的原理,B错误。培育无子西瓜利用了克隆的原理即体细胞核移植的原理,D错误. 考点:本题考查育种的原理及生长素的作用,意在考查考生能否理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。
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考点分析:
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为了防止鸟吃草籽,人们把一片草地用网子全罩起来,结果导致食草昆虫大量繁殖,草叶几乎被吃光,这是因为破坏了 

A.生态系统                         B.生存环境

C.原有食物链                     D.生物成分

 

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属于癌症的疾患是 ( )

A.白血病  B. 败血症  C.坏血病  D.血友病

 

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激素调节的特点不包括:

A.特异性作用                B.微量和高效能生物放大作用

C.参与生物催化和调节代谢    D.信息传递作用

 

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人口增长与开垦土地的关系正确的是

A.人口增长→人均耕地较少→开垦土地→植被破坏→自然灾害频繁

B.人口增长→人均耕地较少→植被破坏→自然灾害频繁→开垦土地

C.人口增长→开垦土地→人均耕地较少→植被破坏→自然灾害频繁

D.人口增长→人均耕地较少→开垦土地→自然灾害频繁→植被破坏

 

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中心法则包括下列遗传信息的传递过程,其中揭示生物遗传实质的是(  )

A.从DNA→DNA的复制过程

B.从DNA→RNA的转录过程

C.从RNA→蛋白质的翻译过程

D.从RNA→DNA的逆转录过程

 

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试题属性

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