研究生态系统能量流动的主要目的是
A．熟悉生态系统的营养结构
B．研究能量流动的方向
C．研究能量流动的效率
D．使能量尽可能多地流向对人类最有益的部分
下列某一组是细胞衰老的特征，正确的是（ ）
① 细胞无限增殖 ② 水分减少 ③ 畸形改变
④ 酶活性降低 ⑤ 色素沉着 ⑥ 糖蛋白减少，易分散转移
⑦呼吸速率减慢 ⑧ 细胞膜通透性改变
A．①③⑥⑧ B．①②⑤⑦ C．②④⑤⑦⑧ D．②④⑥⑧
种群在理想环境中呈“J”型曲线增长；在有环境阻力条件下，呈“S”型曲线增长。下列有关种群增长曲线的叙述，正确的是
A．当种群达到K值后，增长率为0
B．种群中出现环境阻力是在K值之后
C．对于害虫的防治应在K/2之后进行
D．K值是环境的最大容纳量，不会随环境的变化而改变
在啤酒生产过程中，常常加入木瓜蛋白酶，其作用是
A、将氨基酸合成蛋白质 B、将蛋白质水解成氨基酸
C、把多肽水解成氨基酸 D、把葡萄糖转化为氨基酸
mRNA上决定氨基酸的某个密码子的一个碱基发生替换，则识别该密码子的tRNA及转运的氨基酸发生的变化是
A．tRNA一定改变，氨基酸一定改变
B．tRNA不一定改变，氨基酸不一定改变
C．tRNA一定改变，氨基酸不一定改变
D．tRNA不一定改变，氨基酸一定改变
（6分）请完善下列探究实验并回答相关问题。
实验材料：酵母菌、洁净的试管、滴管、高压灭菌过的5%葡萄糖溶液、显微镜、血球计数板等必需材料和仪器。（实验时间为一周）
（1）提出问题：酵母菌种群数量是怎样随时间变化的？
（2）作出假设： 。
（3）实验步骤：
①在试管中加入5%葡萄糖溶液10mL，接种少量的酵母菌，置于适宜条件下培养七天。
②每天取样，用血球计数板测定酵母菌种群数量变化情况，并记录数据。
实验结果：根据实验结果，得出如下 模型。
（5）结果分析：
该酵母种群的K值约是 ，从第6天后种群的数量开始下降，其原因是： 。
（6）问题探讨：
①下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作不正确的是_____________
A．培养用具及培养液都经过严格的灭菌处理
B．培养期间，每天定时取样计数
C．用吸管直接从静置一段时间后的培养液中取样
D．要获得较为准确的数值，减少误差，应多次记数，求平均值
②在计数时，按以下顺序操作 （填字母），稍待片刻，待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部，再将计数板放在显微镜的载物台上计数。
A．吸管吸取培养液滴于盖玻片边缘
B．盖玻片盖放在计数室上
C．多余培养液用滤纸吸去
