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将酵母菌培养液进行离心处理,把沉淀的酵母菌破碎后,再次离心处理为只含酵母菌细胞质...

将酵母菌培养液进行离心处理,把沉淀的酵母菌破碎后,再次离心处理为只含酵母菌细胞质基质的上清液和只含酵母菌细胞器沉淀物的两部分,与未离心处理的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙三个试管中,并向三个试管中分别滴加等量的等浓度的葡萄糖溶液,在有氧条件下能通过细胞呼吸产生二氧化碳和水的试管是(  )

A. 甲            B. 甲和丙                C. 丙和乙           D. 丙

 

D 【解析】 试题分析:甲的最终产物是丙酮酸,因为细胞质基质在有氧条件下只能将葡萄糖分解为丙酮酸,乙的最终产物是葡萄糖,因为葡糖糖不能在线粒体内被分解,只能将丙酮酸分解为CO2和还原性氢,丙的最终产物是水和CO2。 考点:本题考查酵母菌呼吸作用过程的知识。意在考查理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。
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考点分析:
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有氧呼吸过程中,氧的作用是                                   (  )

A.直接氧化体内有机物                  B.使丙酮酸氧化分解生成CO2

C.第二阶段与氢结合形成水                  D.在线粒体内膜上与氢结合形成水

 

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下图是酵母菌发酵实验示意图,其中X、Y、Z分别代表           (  )

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A.石蜡油、CO2、蓝色                     B.石蜡油、O2、黄色

C.菜油、O2、蓝色                                    D.菜油、CO2、黄色

 

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贮存的水果,通过测定下列哪项可准确判断其细胞呼吸的方式      (  )

A.水的生成量                B.酒精的生成量

C.有机物的消耗量            D.O2消耗量与CO2生成量的比值

 

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某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验 (如下图)。下列分析错误的是(  )

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A.滴管中冒出气泡是反应产生CO2的结果

B.试管中加水的主要目的是制造无氧环境

C.若试管中的水换成冷水,气泡释放速率下降

D.被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP,其余的存留在酒精中

 

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呼吸商(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量)可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。下图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸商的关系,以下叙述正确的是(  )

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A.呼吸商越大,细胞有氧呼吸越强,无氧呼吸越弱

B.b点有氧呼吸强度大于a点

C.为延长水果的保存时间,最好将氧分压调至c点

D.c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化

 

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