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某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验 (如下图)。下列分析错误的是(...

某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验 (如下图)。下列分析错误的是(  )

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A.滴管中冒出气泡是反应产生CO2的结果

B.试管中加水的主要目的是制造无氧环境

C.若试管中的水换成冷水,气泡释放速率下降

D.被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP,其余的存留在酒精中

 

D 【解析】 试题分析:分析图示的实验装置,可知气泡是从培养酵母菌的小管中产生的,则可能是无氧呼吸产生的二氧化碳(有氧呼吸产生的二氧化碳与消耗的氧气相等,不会有气泡产生);试管中加水的目的是制造一个无氧环境,还有便于观察气体放出;换成冷水后,温度降低,酵母菌代谢减慢,气袍释放速率下降;被分解的葡萄糖中能量去想有三:一是转移到ATP中,二是存留在酒精中,三是以热的形式散失掉。 考点:本题考查酵母菌无氧呼吸的探究实验的知识。意在考查能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。
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考点分析:
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呼吸商(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量)可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。下图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸商的关系,以下叙述正确的是(  )

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A.呼吸商越大,细胞有氧呼吸越强,无氧呼吸越弱

B.b点有氧呼吸强度大于a点

C.为延长水果的保存时间,最好将氧分压调至c点

D.c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化

 

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不同种类的生物在不同的条件下呼吸作用的方式不同。下列对生物细胞呼吸作用方式的判断错误的是                                                (  )

A.若只释放CO2,不消耗O2,则细胞只进行无氧呼吸

B.若CO2的释放量多于O2的吸收量,则细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸

C.若CO2的释放量等于O2的吸收量,则细胞只进行有氧呼吸

D.若既不吸收O2也不释放CO2,则说明该细胞已经死亡

 

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让实验动物小白鼠吸入混有18O2的空气,该小白鼠体内最先出现含18O的化合物是

A.CO2            B.H2O      C.C2H5OH              D.C3H6O3

 

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细胞呼吸是生物体各种代谢的枢纽。下列有关细胞呼吸的叙述,正确的是(  )

A.植物细胞只有在无光条件下才能进行呼吸作用

B.有氧呼吸和无氧呼吸过程中都会产生丙酮酸

C.动物细胞只能进行有氧呼吸

D.没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸

 

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小麦种子进行呼吸作用的过程中,产生CO2的场所是                 (  )

①细胞质基质 ②线粒体 ③细胞膜 ④内质网

A.①②        B.②③        C.①④                 D.③④

 

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