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为了探究温度、pH对酶活性的影响,下列实验设计合理的是( ) 实验编号 探究实验...

为了探究温度、pH对酶活性的影响,下列实验设计合理的是(      )

实验编号

探究实验

选用材料与试剂

温度对酶活性的影响

过氧化氢溶液、新鲜的肝脏研磨液

温度对酶活性的影响

新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液

PH对酶活性的影响

新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液

PH对酶活性的影响

新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂

A.实验①   B.实验②   C.实验③    D.实验④

 

B 【解析】 试题分析:过氧化氢受热会加快分解,不宜用于探究温度对酶活性的影响,一般用淀粉酶探究温度对酶活性的影响,A错误、B正确;酶具有专一性,淀粉在蔗糖酶的作用下不会分解,C错误;淀粉不但在淀粉酶的作用下发生水解,在酸的作用下同样发生水解,故研究PH对酶活性的影响不能选用淀粉作为底物,也不宜选用斐林试剂来检测,因此一般用过氧化氢酶探究PH对酶活性的影响,D错误。 考点:本题通过探究温度、pH对酶活性的影响,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。
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考点分析:
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关于微生物的叙述,错误的是(   )

A.硝化细菌虽然不能进行光合作用,但是自养生物

B.蓝藻虽然无叶绿体,但在生态系统中属于生产者

C.酵母菌呼吸作用的终产物可通过自由扩散运出细胞

D.大肠杆菌遗传信息在细胞核中转录,在细胞质中翻译

 

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下图为生物体的新陈代谢示意图,下列对图示描述错误的是 (   )

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A.①过程中发生了光能转变成电能、电能转变成活跃的化学能

B.②过程中发生了活跃的化学能转变成稳定的化学能的过程

C.③过程中发生了稳定的化学能转变成活跃的化学能的过程

D.④过程为活跃的化学能转变成热能散失的过程

 

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下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”的叙述,错误的是(   )

A.解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散

B.先用低倍镜找到分生区细胞,再换用高倍镜观察

C.显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体

D.探究有丝分裂日周期性可为实验取材时间的确定提供依据

 

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关于HIV的叙述,不正确的是

A.HIV在内环境中不能增殖

B.HIV主要攻击T细胞,使人体几乎丧失免疫能力

C.HIV仅含有核糖体这一种细胞器

D.艾滋病患者的血液中可以检出HIV这种病毒

 

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下列关于引起组织水肿的原因的叙述,不正确的是                   (   )

A.组织细胞代谢减弱,代谢产物减少时,引起组织液浓度下降

B.过敏反应中组织胺释放引起毛细血管通透性增高,组织液浓度升高,吸水造成水肿

C.毛细淋巴管受阻,组织液中小分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而致使组织液浓度升高

D.营养不良时,血浆蛋白或细胞内蛋白质减少,使血浆浓度降低或细胞内液浓度下降,水分进入组织液,“大头娃娃”就是这种情况造成。

 

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