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某研究小组进行一个有关大鼠甲状腺激素调节的实验,材料与方法如下:若干大鼠按实验要...

某研究小组进行一个有关大鼠甲状腺激素调节的实验,材料与方法如下:若干大鼠按实验要求分为2组。对甲组大鼠静脉滴注一定浓度甲状腺激素溶液,乙组滴注等量的0.9% NaCl溶液,从滴注开始测定2h内大鼠的耗氧量并记录。有关说法不正确的是

A.预计甲、乙两组大鼠平均耗氧量为甲>乙

B.实验时甲组应选用雌性大鼠,乙组应选用雄性大鼠

C.实验设计时每组用多只大鼠可排除因个体差异造成的误差

D.本实验的给药方式也可用饲喂法代替静脉注射

 

B 【解析】 试题分析:由于甲组大鼠注射了甲状腺激素,甲状腺激素具有提高代谢的作用,故甲组耗氧量应大于乙组,A正确。实验应遵循单一变量原则。本题中,变量为是否给予甲状腺激素,那么其他相关条件就应保证相同,样本也应相同,同时需要用多只大鼠进行实验,以排除个体差异造成的误差,B错误C正确。甲状腺激素是非蛋白类激素,可以饲喂,D正确。 考点:本题主要考查实验原理的应用能力,意在考查考生独立完成生物实验,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。
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考点分析:
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下图中甲、乙、丙表示生物个体或结构,①~③表示相应过程,下列叙述与图示不符的是

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A.甲为成熟哺乳动物个体,乙为配子,丙为受精卵,基因重组发生在②过程中

B.甲为植物体一部分,乙为愈伤组织,丙为丛芽,①过程通常在避光的条件下进行

C.甲为二倍体植株,乙为花粉粒,丙为单倍体,③过程通常需要用秋水仙素处理

D.甲为成年母羊,乙为去核的卵母细胞,丙为重组细胞(胚胎),③过程的核心技术是胚胎移植

 

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下列有关生物工程的叙述正确的是

A. 应用基因诊断,可检测受体细胞中的目的基因是否表达

B. 筛选产生抗体的杂交瘤细胞需要使用特定的选择培养基

C. 茎尖细胞具有很强的分裂能力,离体培养吋不需要脱分化即可培养成完整植株

D. 生态工程能提高各营养级间的能量传递效率

 

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下图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内的数量变化情况。下列叙述错误的是

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A. 甲乙两种群间为捕食关系

B. M时乙种群的出生率大于死亡率

C. 两种群的数量变化说明了信息传递是双向的

D. 两种种群数量波动的幅度减小说明了该生态系统正在衰退

 

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下列有关信息传递过程中,错误的是

A.传出神经末梢突触小体满分5 manfen5.com神经递质满分5 manfen5.com肌肉或腺体

B.胚芽鞘尖端满分5 manfen5.com生长素满分5 manfen5.com胚芽鞘尖端下部

C.雌蛾满分5 manfen5.com性外激素满分5 manfen5.com同种雄蛾

D.小肠黏膜满分5 manfen5.com促胰液素满分5 manfen5.com胰岛

 

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温室栽培的番茄和黄瓜,因花粉发育不良,影响传粉受精,如果要保证产量,可采用的补救措施是

A. 喷洒生长素类似物,以促进果实的发育

B. 提高温室中CO2浓度,以提高光合作用效率

C. 适当增加光照时间,提高光能利用率

D. 增施氮肥和磷肥,促进茎叶生长,以增大光合作用面积

 

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