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在一个新鲜萝卜中挖一凹槽,在凹槽中放入浓盐水。一段时间后,萝卜变软,凹槽中水分增...

在一个新鲜萝卜中挖一凹槽,在凹槽中放入浓盐水。一段时间后,萝卜变软,凹槽中水分增多。下列图示的实验与此实验原理差异最大的是           (  )

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B 【解析】 试题分析:萝卜凹槽中放入浓盐水后,凹槽中水分增多;图A处于质壁分离状态的植物细胞;图C在装有清水的烧杯中,试管中的溶液增多;图D中红细胞在清水中吸水涨破,在浓盐水中失水皱缩。这些实验都是利用了渗透作用的原理。图B是探究酵母菌无氧呼吸的过程,利用了细胞呼吸的原理。因此B符合题意,A、C、D错误。 考点:本题考查渗透作用和细胞呼吸的相关知识,意在考查学生对渗透作用和细胞呼吸原理的理解。
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考点分析:
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图甲表示某植物光合作用速率与光照强度之间的关系;图乙表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下,O2吸收量和CO2释放量之间的关系。对下列图示解释不正确的是                                            (  )

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A.图甲L点时,叶绿体中ADP从类囊体薄膜向叶绿体基质方向移动

B.图乙中由纵轴、CO2释放量和O2吸收量共同围成的面积表示无氧呼吸生成的CO2总量

C.影响图甲中曲线上的P点上下移动的主要外界因素是温度

D.图乙中当O2浓度大于10%,该器官只进行有氧呼吸。

 

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某同学用下图所示实验装置测定果蝇幼虫的呼吸速率。实验所用毛细管横截面积为1mm2,实验开始时,打开软管夹,将装置放入25℃水浴中,10min后关闭软管夹,随后每隔5min记录一次毛细管中液滴移动的位置,结果如下表所示。

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下列分析中,正确的是

A.图中X为NaOH溶液,软管夹关闭后液滴将向右移动

B.在20min~30min内氧气的平均吸收速率为6.5mm3/min

C.如将X换为清水,并将试管充入N2即可测定果蝇幼虫无氧呼吸速率

D.增设的对照实验可只将装置中的X换成清水,并将该装置置于相同的环境中

 

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下图是某二倍体生物减数第一次分裂形成的子细胞,正确的是     (  )

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A.该细胞分裂结束即可进行受精作用

B.该细胞形成过程中一定发生了基因突变

C.该细胞中有4条染色单体、2个染色体组

D.正常情况下,基因B、b所在的染色体不可能是X染色体

 

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一些生物学现象可以用数学模型表示。下列对各曲线所表达的生物学含义的描述,正确的是                                                    (  )

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①甲图可表示哺乳动物成熟红细胞中ATP的生成速率与氧气浓度的关系  

②乙图可表示温室中一天内CO2浓度的变化  

③丙图可表示酵母菌呼吸时02浓度和CO2产生量的关系,a点ATP产生量最大  

④丁图可表示小鼠的离体细胞内酶活性与环境温度的关系

A. ①②   B. ②③     C. ①④     D. ③④

 

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细胞是生物体结构和功能的基本单位。有关下图的叙述正确的是    (  )

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A.能进行光合作用的细胞有①和④,②一定不能发生质壁分离

B.③和④中均不含有染色体,但均含有核糖体

C.就这4个细胞而言,细胞结构复杂程度依次为②>③>①>④

D.①、②细胞差异的根本原因是二者细胞器的种类和数目不同

 

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试题属性

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