下图是探究酵母菌呼吸作用方式的实验装置。以下说法中不正确的是
A．在相同适宜的条件下，测定两装置的温度：则T甲＞T乙
B．若将装置甲改放成等量破碎的酵母菌细胞，其他条件不 变，则测定的温度比之前低
C．装置乙中的葡萄糖液煮沸冷却后加入的目的是排除溶解氧，以控制实验的自变量
D．装置乙中酵母菌无氧呼吸的第二阶段没有热量散失，但生成少量ATP
某XY型性别决定的试验动物，正常体细胞中有26条常染色体。下图是科学家对其一条染色体上部分基因的测序结果。该试验动物鼻的高矮受一对等位基因控制，基因型BB为高鼻，Bb为中鼻，bb为矮鼻。长毛与短毛受另一对等位基因控制（用C、c表示），只要有一个C基因就表现为长毛。以下有关叙述正确的是：
A．该动物体内的此染色体上的基因最终都能全部表达，只是表达的时间或细胞可能不同
B．欲开展该试验动物基因组计划，应测定15条染色体中的基因序列
C．选用高鼻短毛与矮鼻长毛两个纯种品系做杂交实验，可以验证基因自由组合定律
D．若该染色体上同时还有短毛基因c，则一般情况下可用光学显微镜检测该类型遗传病
在荧光显微镜下观察被标记的小鼠的睾丸细胞，等位基因A、a被分别标记为红、黄色，等位基因B、b被分别标记为蓝、绿色，两对基因位于两对常染色体上。不考虑基因突变和交叉互换，下列叙述不合理的是
A．若产生的精细胞中观察到3个荧光点，则最可能发生了染色体变异
B．初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿荧光点，各2个
C．次级精母细胞中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿荧光点，各1个
D．图中所示的这个精原细胞产生的另三个精细胞的基因组成为a、a、ABb
地衣是自然界常见的生物，以下关于地衣的叙述正确的是
A地衣比苔藓有更强的适应性，所以在初生演替中先是地衣阶段，然后才是苔藓阶段
B地衣是两种生物的共生体，是生物与生物之间共同进化的结果
C地衣中真菌以藻类的有机物为营养来源，两者形成寄生关系
D地衣在生态系统中只属于生产者
(14分) 将发芽率相同的甲、乙两种植物的种子，分别种在含有不同浓度(质量分数)钠盐的全营养液中，并用珍珠砂通气、吸水和固定种子。种子萌发一时间后，测定幼苗平均重量，结果如下图。
请据图回答问题：
（1）甲、乙两种植物相比，更适宜在盐碱地种植的是 。
（2）导致甲种植物的种子不能萌发的最低钠盐浓度为 %。
（3）将钠盐浓度为0.1%的全营养液中的甲种植物的幼苗，移栽到钠盐浓度为0.8%的全营养液中，其根尖成熟区的表皮细胞逐渐表现出质壁分离的现象，原因是 。
（4）取若干生长状况相同并能够进行光合作用的乙种植物的幼苗，平均分成A、B两组。A组移栽到钠盐浓度为0.8%的全营养液中，B组移栽到钠盐浓度为1.0%的全营养液中，在相同条件下，给与适宜的光照。培养一段时间后，A组幼苗的长势将 B组。
（5）通过细胞工程技术，利用甲、乙两种植物的各自优势，培育高产耐盐的杂种植株。请完善下列实验流程并回答问题：
①A是 。C是 性状的幼芽。
②若目的植株丢失1条染色体，不能产生正常配子而高度不育，则可用 （试剂）处理幼芽，以便获得可育的植株。
（16分）科学家们用长穗偃麦草（二倍体）与普通小麦（六倍体）杂交培育小麦新品种—小偃麦。相关的实验如下，请回答有关问题：
（1）长穗偃麦草与普通小麦杂交，F1体细胞中的染色体组数为________。长穗偃麦草与普通小麦杂交所得的F1不育，其原因是 ，可用__________处理F1幼苗，获得可育的小偃麦。
（2）小偃麦中有个品种为蓝粒小麦（40W+2E），40W表示来自普通小麦的染色体，2E表示携带有控制蓝色色素合成基因的1对长穗偃麦草染色体。若丢失了长穗偃麦草的一个染色体则成为蓝粒单体小麦（40W+1E），这属于_____________变异。为了获得白粒小偃麦（1对长穗偃麦草染色体缺失），可将蓝粒单体小麦自交，在减数分裂过程中，产生两种配子，其染色体组成分别为___________________________。这两种配子自由结合，产生的后代中白粒小偃麦的染色体组成是_______。
（3）为了确定白粒小偃麦的染色体组成，需要做细胞学实验进行鉴定。取该小偃麦的 作实验材料，制成临时装片进行观察，其中 期的细胞染色体最清晰。
