下图为某种植物幼苗（大小、长势相同）均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况（其它条件相同且不变）下列有关叙述，错误的是
A．3h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水
B．6h时，甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO—3，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高
C．12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡
D．实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程
下列各项中与植物激素调节功能相符的一项是
A．在形成无子西瓜的过程中是生长素改变了细胞的染色体数目
B．乙烯广泛存在于植物多种组织中，主要作用是促进果实的发育。
C．植物组织培养形成根、芽时受细胞分裂素和生长素的影响
D．赤霉素引起植株增高的原因主要是促进了细胞的分裂
将质量均为X g的苹果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，一小时后测定O2的吸收量和CO2的释放量，结果如下表，由此判断不正确的是 （ ）
|
变化量 |
O2相对浓度（%） |
|||||||||
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0 |
1 |
2 |
3 |
5 |
7 |
10 |
15 |
20 |
25 |
|
|
O2吸收量（mol） |
0 |
0.1 |
0.2 |
0.3 |
0.35 |
0.35 |
0.6 |
0.7 |
0.8 |
1 |
|
CO2释放量（mol） |
1 |
0.8 |
0.6 |
0.5 |
0.4 |
0.5 |
0.6 |
0.7 |
0.8 |
1 |
A．在O2相对浓度为3％时，苹果细胞既有无氧呼吸也有有氧呼吸
B．X g的果肉在O2相对浓度为3％时每小时分解葡萄糖0.15mol
C．贮藏苹果的环境中，适宜的O2相对浓度为5％
D．O2相对浓度为5％时无氧呼吸和有氧呼吸强度均最弱
下面是学生在实验中遇到的一些问题，其中正确的思路是：
A．在进行对花生子叶的脂肪染色时，若发现整个视野范围都呈现橘黄色时，可用盐酸洗去浮色
B．在用纸层析法分离叶绿体中色素的实验中，无水乙醇的作用是分离色素
C．在“探究细胞大小与物质运输效率的关系”实验中，琼脂块中变红的体积与整个琼脂块的体积之比越大，表示物质运输效率越高
D．在测定酵母菌的无氧呼吸产物时，可用酸性重络酸钾来鉴定CO2的生成
对下列两条食物链的分析正确的是
①玉米→人 ②玉米→牛→人
A．一个吃玉米的人获得的能量一定比一个吃牛肉的人获得的能量多
B．能量沿食物链单向流动，传递效率随营养级升高而逐级递减
C．长期坚持素食可缓解世界粮食短缺问题
D．若土壤中含相同浓度的某重金属盐，则②中的人比①中的人重金属积累少
一个家庭中，父亲是色觉正常的多指（由常染色体上显性基因控制）患者，母亲的表现型正常，他们却生了一个手指正常却患红绿色盲的孩子。下列叙述中正确的有
A．父亲的基因型是杂合子，母亲是纯合子
B．该孩子的色盲基因可能来自祖母
C．这对夫妇再生一男孩，只患红绿色盲的概率是1/4
D．父亲的精子不携带致病基因的概率是1/4
