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(8分)如图示某植物光合作用速度与环境因素之间的关系,甲图为光合作用的氧气产生速...

(8分)如图示某植物光合作用速度与环境因素之间的关系,甲图为光合作用的氧气产生速度,乙图是测定的氧气释放速度。请据图分析:

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⑴甲图中,0S段的限制因素是__________,此时主要影响光合作用过程的_________阶段。

⑵SA、SB段差异的因素可能是___________。

⑶假设有光无光时植物的呼吸速率不变,请根据乙图分析,甲图B、C点的光照强度分别是____________、____________;该两点产生氧气的速度分别是____________、____________。

⑷用3H标记H2O,追踪光合作用中氢的转移,最有可能的途径是  (       )

A.H2O→[H]→C6H12O6                     B.H2O→[H]→C3→C6H12O6

C.H2O→[H]→C5→C6H12O6                 D.H2O→[H]→C3→C5→C6H12O6

 

(8分)⑴光照强度   光反应    ⑵温度   ⑶4千勒克司(或3.75)   5千勒克司(4.75)  50毫升/小时   80毫升/小时     ⑷A 【解析】 试题分析:⑴图甲中纵坐标氧气的产生速率可表示光合作用强度,OS段随着光照强度的增加,氧气的产生速率也增加,说明OS段的限制因素是光照强度;光照强度主要影响光合作用的光反应阶段。 ⑵根据图解,SA、SB的主要差异是温度不同。 ⑶甲图中B、C点分别15℃和25℃时达到最大光合速率的最小光照强度,此时再增加光照强度,光合速率不同增大,根据图乙,可知B、C点对应的光照强度分别是4千勒克司(或3.75)、5千勒克司(4.75)。光照强度为0时植物只进行呼吸作用,故此时测定的值为该种植物的呼吸速率即15℃时为10,25℃时为20;而B、C两点的氧气释放速率分别为40和60;最后根据氧气产生速率=呼吸速率+氧气释放速率,可求出B、C两点氧气产生速率分别是50毫升/小时、80毫升/小时。 ⑷在光合过程中,水在光反应阶段光解生成[H]和氧气,在暗反应阶段[H]用于C3化合物的还原生成糖类等有机物,故A项正确。 考点:本题考查光合作用过程及影响光合作用的因素,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断的能力。
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回答下列有关神经调节的问题(6分)

下图(一)为某反射弧的模式图,图(二)为图(一)中结构B(突触)的模式图,②表示线粒体。请分析回答:

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(1)图(一)中, “A”表示反射弧中的           ;“2”表示反射弧中的            ;如 A点接受刺激产生兴奋,此时A点细胞膜内外电位表现为____________。

(2)在图(二)所示的突触中,神经冲动传递的机制是:当神经冲动从①传导到突触小体时,[  ]__________中的神经递质释放到[  ]___    ___里,然后作用于[⑥]突触后膜上,与突触后膜上的         结合,使后一个神经元产生兴奋或抑制。

 

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(8分)生命的演化经过了亿万年的历史,对生命演化的解释,目前普遍被接受的是经典的达尔文进化理论及现代进化理论。

(1)达尔文学说得以成立的一个重要证据是化石。在化石考查的过程中发现,在某个地质年代生物物种(特别是海洋生物物种)曾呈现“大爆发”状,这一时期物种爆发现象被称为             物种大爆发。

(2)下图为现代生物进化理论的概念图,请据图回答:

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①请在下列横线上写出相应的学科术语:

A            、E           、F           、D             

②图中C是指生物多样性的几个层次,除了物种多样性之外,还包括                                

(3)研究人员调查了某地区同种生物的两个种群的基因型频率。甲种群:AA个体为24%,Aa个体为72%,aa个体为4%;乙种群:AA个体为36%,Aa个体为48%,aa个体为16% 。下列有关叙述正确的是                                     (  )

A.甲种群生物所处的环境变化剧烈         B.乙种群生物所处的环境变化剧烈 

C.甲乙两种群生物无突变、环境基本相同   D.乙种群生物基因突变率很高

 

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(6分)某生物的卵细胞通过正常的减数分裂形成,而精子是通过假减数分裂形成的,具体过程如下:初级精母细胞象征性地进行两次分裂,第一次分裂,细胞质分裂不均等,形成一个大的含核的细胞和一个小的不含核的细胞,小的不含核的细胞退化消失,大的含核的细胞进行第二次分裂,细胞质分裂也不均等,获得细胞质较多的细胞变形后形成精子,获得细胞质较少的细胞退化消失。如图所示:

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请据图回答:

(1)该种生物的雌雄个体体细胞中的染色体数________(相同/不同),雄性是____倍体,雌性是_____倍体。

(2)该雄性生物最有可能是由__________发育而来的,其有丝分裂过程中细胞内染色体组最多有______个。

(3)在假减数分裂过程中,_____(会/不会)出现基因重组现象。

 

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(9分)下图为患甲病(显性基因A,隐性基因a)和乙病(显性基因B,隐性基因b)两种遗传病的系谱。请据图回答:

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⑴甲病的遗传方式是        染色体        性遗传。

⑵若Ⅱ-3和Ⅱ-8两者的家庭均无乙病史,则:

①Ⅱ-5和Ⅲ-12的基因型分别是                、               

②若Ⅲ-9与Ⅲ-12近亲结婚,生一患甲乙两种病男孩的概率是       。子女中患病的可能性是       

⑶7号男子的旁系血亲有                      

 

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(10分)下图表示细胞内遗传信息表达的过程,根据所学的生物学知识回答:

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(1)图2中方框内所示结构是____________的一部分,它在_________中合成,其基本组成单位是_______,可以用图2方框中数字_________表示。

(2)图1中以④为模板合成⑤物质的过程称为__________________,进行的主要场所是[  ]___________,所需要的原料是_________。

(3)若该多肽合成到图1示UCU决定的氨基酸后就终止合成,则导致合成结束的终止密码是___________。

(4)从化学成分角度分析,与图1中结构⑥的化学组成最相似的是(    )

A.乳酸杆菌   B.噬菌体   C.染色体   D.流感病毒

(5)若图1的①所示的分子中有1000个碱基对,则由它所控制形成的信使RNA中含有的密码子个数和合成的蛋白质中氨基酸种类最多不超过(   )

A.166和55   B.166和20    C.333和111      D.333和20

 

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