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如图甲表示神经元的部分模式图,乙表示突触的局部模式图。有关叙述错误的是 A.兴奋...

如图甲表示神经元的部分模式图,乙表示突触的局部模式图。有关叙述错误的是

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A.兴奋在反射弧中传递是单向的,其原因是兴奋在图乙所示结构上不能由①满分5 manfen5.com②传递

B.若给图甲箭头处施加一强刺激,则电位计会偏转两次

C.神经递质释放到突触间隙需要细胞呼吸提供能量

D.往突触间隙注入递质水解酶抑制剂,突触后膜会持续兴奋

 

D 【解析】 试题分析:在反射弧中,神经元与神经元之间通过突触相联系,在突触处兴奋只能从突触前膜传到突触后膜;若给图甲箭头处施加一强刺激,则电位计会偏转两次;突触小泡内的神经递质释放到突触间隙的方式是胞吐,需要线粒体提供能量;往突触间隙注入递质水解酶抑制剂,突触后膜会持续兴奋或抑制;故选D。 考点:本题考查突触结构和神经细胞膜电位的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点、获取信息以及识图分析能力和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
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考点分析:
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切除健康狗的胰脏,2d后出现糖尿病的症状。注射一定量溶于生理盐水的胰岛素,血糖含量恢复正常。为了证明“胰岛素能降低血糖的含量”这一推论,你认为下列最适宜作为对照组的是

A.既不切除健康狗的胰脏,又不注射胰岛素

B.用溶解于蒸馏水的胰岛素溶液进行注射

C.切除健康狗体内的胰脏2天后,只注射等量的生理盐水 

D.将健康狗体内摘除的胰脏制成提取液,注射给切除胰脏的狗

 

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将按照图1方式取得的切段若干浸入蒸馏水中1h后,再分别转入5种浓度的生长素类似物A溶液和含糖的磷酸盐缓冲液中。在23℃的条件下,避光振荡培养24h后,逐一测量切段长度(取每组平均值),实验进行两次,结果见图2。下列分析正确的是

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A.1mg/L的A溶液为促进切段伸长的最适浓度

B.避光培养可以增加切段中生长素浓度

C.切段浸泡在蒸馏水中的目的是作为对照组

D.浓度为0.1mg/L时的两次实验数据偏差较大,应重复实验查找原因

 

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A.用GA(赤霉素类)打破莴苣、马铃薯、人参种子的休眠

B.用NAA(生长素类似物)促进黄杨、葡萄枝条的生根

C.用乙烯利促进香蕉、番茄的果实发育

D.施用矮壮素(生长延缓剂)防止棉花徒长,促进结实

 

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A.向B侧弯曲、直立生长、向A侧弯曲 

B.向B侧弯曲、向B侧弯曲、向B侧弯曲

C.向A侧弯曲、向A侧弯曲、向A侧弯曲 

D.向A侧弯曲、直立生长、向B侧弯曲

 

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下列物质中,都可在血浆中检测到的是

A.呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇  B.氨基酸、淀粉、二氧化碳、钠离子

C.胃蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖D.甲状腺激素、氧、尿素、蛋白质

 

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