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下列说法正确的是 A.病毒不能繁殖后代 B.细胞是所有生物体的结构和功能的基本单...

下列说法正确的是

A.病毒不能繁殖后代

B.细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位

C.蛋白质、核酸没有生命

D.人工合成的脊髓灰质炎病毒就是人工制造了生命

 

C 【解析】 试题分析:病毒可以以自身核酸为模板,细胞通过的产生和原料进行自身的增殖,故A错。细胞是细胞生物(原核生物和真核生物)的结构和功能的基本单位,病毒无细胞结构,故B错。蛋白质和核酸的生命性必须在细胞这一结构里才能必须,故C正确。 不是,病毒不具有细胞结构,不能独立生活,只能寄生在活细胞中才能生活,因此不意味制造了生命,只能说人工制造了生物,故D错。 考点:本题考查对生命结构层次的认识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
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考点分析:
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在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是

A.受精卵            B.神经细胞           C.血细胞             D.生殖细胞

 

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(9分)人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。

据图回答有关问题:

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(1)图中激素B是________________________。

(2)当体内缺乏______元素时,将导致激素C的合成受阻,该元素进入甲状腺细胞需要的条件是______和能量。

(3)当人体遇危险而情绪紧张时,血液中激素C的含量将会__________,这里由于激素A、B的含量_________所致。这种生理过程是由__________共同调节的。

(4)如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变化趋势是_________。这是一种_________调节机制。

(5)在调节人体生长发育过程中,垂体分泌的与激素C起协同作用的激素是_________。

 

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(7分)下图是影响胰岛A细胞分泌因素及其分泌的激素发挥作用的示意图,请回答:

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(1)影响胰岛A细胞分泌的“刺激X”最可能是                    ,“刺激Y”可能是                                

(2)在“刺激X→①→②→③→胰岛A细胞”这一反射中,①结构称为               ,②结构位于                 中。

(3)图示激素引起靶细胞生理活动发生的变化有:促进                             和促进                                        

(4)靶细胞上感受激素的“受体”的化学本质是                 

 

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(11分)下图甲表示反射弧中三个神经元及其联系,其中­­—○—<表示从树突到胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式);图乙表示突触的亚显微结构模式图。联系图解回答下列问题:

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(1)图甲中,若①代表小腿上的感受器,则⑤(代表神经末梢及其支配的腿上肌肉)称为        ,③称为       

(2)图甲中刺激d点,则除d点外,图中发生兴奋的点还有        (用字母表示)。

(3)乙图兴奋传递过程中的信号变化是      

(4)乙图中二氧化碳浓度最高处在[    ]        中,该结构的作用是为神经兴奋的传导提供       

(5)手术过程中,使用某种局部麻醉剂,能使乙图中[  ]      中释放的       发生变化,从而暂时失去兴奋传导功能。

(6)乙图中神经兴奋单向传递的原因是                            。

 

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(5分)肝脏在人体健康中起着非常重要的作用,是人体内的一个巨大的“化工厂”。我国是乙肝的高发区,据统计我国乙肝病毒携带者约为1.2亿,感染率高达60%。请回答:

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(1)若上图为肝脏的局部结构模式图:①正常情况下,血管B端与A端的液体相比,浓度增加的物质是                                                 

②健康人饭后半小时肝组织内葡萄糖移动的方向主要体现为           

A 1;2       B.1;3      C.3;5       D.3;4

(2)若上图为人体细胞与内环境之间的物质交换示意图,则          三处的液体可代表内环境的构成;“胖头娃娃”奶粉是由于其蛋白质含量几乎为零,长期食用后将直接导致上图中      (填字母)处液体的渗透压下降,使         (用图中数字表示)回流速度减慢,从而出现组织水肿等现象。

 

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试题属性

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