Question

(14分)下图是反射弧的组成示意图(虚线内为神经中枢)，请据图回答：

(1)图中的________是感受器，图中的兴奋传导方向是____________________。(以数字编号作答)

(2)图中箭头表示人体内神经冲动的传导方向，其中错误的是______处(填箭头旁大写字母)，该如何改正？__________。

(3)图中表示神经元之间的突触有________个。

(4)若图中的有关感受器位于大腿，则图中所示的神经中枢位于                   ，经改正后的方向中，向大脑皮层传递信号的是           ，由大脑皮层传来指令的可能是        。当④受到刺激而②损伤时，               (“能”或“不能”)产生感觉。当刺激b点时，             (“能”或“不能”)产生反射。

(5)刺激b点时，其膜电位是             ，          点(填小写字母)可产生兴奋。

Answer

（14分）

(1)  ④   ④③②①     (2)    C 箭头方向应朝下   (3)     5

(4)  脊髓、大脑皮层   A、D    B、C   能  不能  

(5)  膜内正膜外负（2分）    c（2分）

【解析】

试题分析：（1）图中①是效应器，②是传出神经，③是传入神经，④是感受器；图中的兴奋传导方向是④③②①。

（2）神经冲动的传导方向应是由轴突传向树突或胞体，因此C处错误，应改为箭头方向应朝下。

（3）图中神经元之间接触处的5处，即有5个突触。

（4）若感受器位于大腿，则图中所示的神经中枢位于脊髓，大脑皮层；经改正后的方向中，向大脑皮层传递信号的是A、D，由大脑皮层传来指令的可能是B、C；兴奋在神经元间只能由轴突到胞体或到突触，当④受到刺激而②损伤时，能产生感觉，但不能产生反应；反射是完整反射弧的作用，当刺激b点时，不能产生反射。

(5)刺激b点时，会产生动作电位，其膜电位是膜内正膜外负，由于兴奋经过突触是单向传递的，只有c点可产生兴奋。

考点：本题考查反射弧的结构和作用及兴奋传导与传递的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。