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下列叙述正确的是( ) A.马和驴杂交的后代骡是二倍体,一群骡是一个种群 B.六...

下列叙述正确的是(   )

A.马和驴杂交的后代骡是二倍体,一群骡是一个种群

B.六倍体普通小麦的花药离体培养后,长成的植株的细胞中含三个染色体组,是三倍体

C.单倍体幼苗经秋水仙素处理后得到的植株,不一定是纯合的二倍体

D.二倍体番茄和二倍体马铃薯体细胞融合后形成的杂种植株含两个染色体组

 

D 【解析】 试题分析:马和驴杂交的后代骡是二倍体,但是高度不育,不是一个种群,故A错。由配子直接发育成的个体一定是单倍体,不管其体细胞含几个染色体组,故B错。单倍体幼苗经秋水仙素处理后得到的植株,由于染色体组加倍,基因也减半,故一定是纯合的二倍体,故C错。二倍体番茄和二倍体马铃薯体细胞融合后形成的杂种植株,其体细胞含二倍体番茄1个染色体组和二倍体马铃薯1个染色体组,故D正确。 考点:本题考查染色体组变异相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
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考点分析:
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粮食问题是当今举世瞩目的迫切问题之一。改善农作物的遗传性状、提高粮食产量是科学工作者不断努力的目标,如图是遗传育种的一些途径。下列有关分析,不正确的是(    )

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A. 若要在较短时间内获得图示新品种小麦,可选图中E→F→G的育种方法

B. H→I、 J→K都必需用到与G过程相同的技术操作

C. C→D和H→I过程都可以克服远缘杂交不亲和的障碍

D. 图中的遗传育种途径,A→B所表示的方法具有典型的不定向性

 

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下图表示用AAbb和aaBB两个品种的某种农作物培育出AABB品种的过程,相关叙述不正确的是(       )

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A.基因重组可发生在图中的①②③④步骤

B.经步骤⑥(人工诱变)处理获得的品种基因型不一定是AABB

C.①和②所采用的方法分别是杂交和测交

D.若该植物是两年生植物(第一年秋冬季播种,第二年春夏季开花、结果),则通过“①—④一⑤”途径获得基因型为AABB的植株至少需要3年

 

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下图为利用纯合高秆(D)抗病(E)小麦和纯合矮秆(d)染病(e)小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦(ddEE)的示意图,有关此图叙述不正确的是 (     ) 满分5 manfen5.com

A.图中进行①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起

B.②过程为减数分裂

C.实施③过程依据的主要生物学原理是植物细胞全能性

D.④过程的实施中通常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

 

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关于物种形成与生物进化,下列说法中正确的是(  )

A.自然选择会使不同种群的基因频率有所差别

B.同一种群的雌雄个体之间可以相互交配并产生后代,同一物种的雌雄个体之间不能相互交配并产生后代

C.隔离是形成新物种的必要条件,也是生物进化的必要条件

D.一个种群中,一对相对性状的各种基因型频率的不断改变说明物种在不断进化

 

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下图简要概括了真核细胞中基因指导蛋白质合成过程中相关物质间的关系。下列说法错误的是(    )

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A.图中①表示基因,主要位于染色体上

B.图中②表示转录,该过程中碱基配对方式与DNA复制过程中有所不同

C.图中③表示翻译,该过程离不开④

D.图中④中的密码子决定其携带的氨基酸的种类

 

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