下图为某地的人口出生率和死亡率的变化曲线。下列叙述不正确的是( )
A.推测其年龄结构应为增长型 B.其年龄结构较接近稳定型
C.该区的人口迅速膨胀 D.该区的未成年人口比重较高
用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是（ ）
①选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小为1m2的样方
②选取一个该种群分布比较密集的长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小不同的样方
③计数每个样方内该种群数量，取其最大值作为种群密度的估计值
④计数每个样方内该种群数量，取其平均值作为该种群密度的估计值
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
下列说法正确的是（ ）
A. 失重条件下植物仍能向光生长
B. 生长素和生长激素是两种不同的蛋白质
C. 用较低浓度的生长素类似物喷洒幼果，能导致果实脱落
D. 生长素是通过促进细胞分裂使植物生长的
．下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是（ ）
A．顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制
B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关
C．草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关
D．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输
．下列现象中哪些是由于对植物激素的敏感程度不同造成的（ ）
①胚芽鞘背光侧比向光侧生长快 ②水平放置的幼苗根向地生长，茎背地生长
③顶芽比侧芽生长快 ④施用2,4-D清除田间杂草
A．①④ B．①③ C．②④ D．②③
下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”探究过程的注意事项的说法不正确的是（ ）
A．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件
B．找准枝条的上下端，防止颠倒
C．所用每个枝条都应留3～4个芽
D．此探究活动中不存在对照实验
