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回答有关免疫问题。 (1)抗体的化学成分为 。当 细胞表面的抗原识别受体与抗原结...

回答有关免疫问题。

(1)抗体的化学成分为        。当            细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时,该细胞被活化、分化出的          细胞制造大量的抗体分泌到血液中。

(2)将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部,10天后因                              反应而脱落,这主要是          细胞所起的作用。

(3)如图表示将抗原注射到兔子体内后抗体产生量的变化。

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当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A。若第8天,同时注射抗原Y和X,图中表示对抗原Y的抗体产生量的是曲线     ;表示对抗原X的抗体产生量的是曲线    ,其特点是               ,这是因为初次免疫反应时产生的         细胞的作用。

 

(1)蛋白质(或球蛋白)    B     浆 (2)排异(排斥)    T (3)C    B   第二次免疫应答反应快而强(或反应快,产生的抗体多)    记忆    D 【解析】(1)抗体的化学本质是蛋白质,当B淋巴细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成效应B细胞。 (2)器官移植失败,主要源于免疫排异(斥)反应的存在,主要是T淋巴细胞所起的作用。 (3)第8天,同时注射抗原Y和X,Y抗原初次侵入机体,产生抗体的量较少,即C曲线,X是二次进入机体,记忆细胞迅速增殖分化成浆细胞,产生大量抗体,即B曲线。这一过程,反应快,产生的抗体多。若第8天不注射抗原X,抗体的产生量会越来越少,即D曲线的变化。 考点:本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用的相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
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考点分析:
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(9分)图甲表示三个神经元及其联系,其中满分5 manfen5.com表示从树突到胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式图);图乙表示突触亚显微结构模式图。据图回答下列问题:

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(1)图甲中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则⑶称为               .

(2)若刺激图甲中b点,则除b点外图中           点可产生兴奋。甲图中共有    个突触。

(3)图乙中突触后膜属于下一神经元的        部分。

(4)兴奋在一个神经元上的传导是       ;兴奋在两个神经元之间的传递是       ,原因是                               

(5)突触小体产生的神经递质是由细胞中的高尔基体分泌,并通过小泡释放到突触间隙中的,该过程属于细胞的              功能。

(6)突触后膜上的       与相应神经递质结合,会引起图乙中B细胞产生兴奋,使突触后膜上的膜电位发生变化。

 

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(6分)图Ⅰ是某组织局部结构模式图,图Ⅱ是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称,X、Y代表激素名称。

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(1)图Ⅰ中,B液渗透压的大小主要与                            的含量有关。B液与A液和C液的最主要区别是                             

(2)图Ⅱ中,甲和乙所代表的结构名称分别是                    ,激素Y的名称是                 

(3)图Ⅱ中,①②③④四个过程,具有抑制作用的是                  

 

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探究吲哚乙酸对月季插条生根的作用,结果如下图。有关实验的分析和评价,正确的是

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A.不同浓度的吲哚乙酸处理扦插枝条的时间应不同

B.本实验可以不设用蒸馏水处理扦插枝条的对照组

C.使扦插枝条产生相同根数的吲哚乙酸浓度相同

D.吲哚乙酸超过一定浓度范围能抑制扦插枝条生根

 

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下列关于植物激素的叙述,错误的是

A.赤霉素能促进细胞的伸长                B.生长素只能促进植株的生长

C.乙烯是一种气体激素                     D.脱落酸能抑制细胞分裂

 

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在果树栽培过程中,常用剪去顶芽的技术来扩大树冠,提高产量,其目的是

A. 保证光合作用正常进行                    B. 减少呼吸作用

C. 促进植物多开花                           D. 解除顶端优势,促进侧芽生长

 

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