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在果树栽培过程中,常用剪去顶芽的技术来扩大树冠,提高产量,其目的是 A. 保证光...

在果树栽培过程中,常用剪去顶芽的技术来扩大树冠,提高产量,其目的是

A. 保证光合作用正常进行                    B. 减少呼吸作用

C. 促进植物多开花                           D. 解除顶端优势,促进侧芽生长

 

D 【解析】 试题分析:顶端优势是植物顶芽优先生长,侧芽受抑制的现象,因为顶芽产生生长素向下运输,大量积累在侧芽,使侧芽生长受抑制。剪去顶芽使侧芽生长素降低,打破顶端优势,促进侧芽生长;故D正确。 考点:本题考查顶端优势的相关知识,意在考查学生理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题。
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考点分析:
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将植物横放,茎弯曲向上生长,根弯曲向下生长。这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。如图下列分析正确的是

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①A处生长素浓度较B处高,茎对生长素敏感性高,A处生长受抑制,B处生长快,茎向上生长

②D处生长素浓度较C处高,根对生长素敏感性高,D处生长受抑制,C处生长快,根向下生长

③C处生长素浓度较D处高,根弯曲向下生长

④B处生长素浓度较A处高,B处生长快,茎弯曲向上生长

A.①③             B.②④             C.①②             D.③④

 

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胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是

A.尖端、尖端、尖端

B.尖端、尖端、尖端下面的部分

C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分

D.尖端、尖端下面的部分、尖端

 

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对燕麦胚芽鞘尖端进行如下图所示的处理:①将尖端套上不透光的锡箔小帽;②将尖端下部用锡箔遮住;③在尖端纵向插入锡箔;④在尖端横向插入琼脂片;⑤切去胚芽鞘尖端。下列选项中错误的是

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A.给予左侧光照时,仍直立向上生长的是①③

B.给予右侧光照时,弯向光源生长的是②④

C.给予单侧光照射时,不生长也不弯曲的是⑤

D.把④放在匀速转盘中,给予右侧光照,将向右弯曲生长

 

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下列现象体现生长素两重性的是

A.茎的向光性            B.茎的背地性    C.根的向地性             D.培育无籽番茄

 

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下列有关生长素生理作用的叙述不正确的是

A.能促进月季插条的生根                         B.用于棉花的保蕾保铃

C.用于人工培育无子番茄                                   D.能促进香蕉的成熟

 

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