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(16分)帕金森氏症患者表现为运动时不自主震颤,十分痛苦。研究时发现患者神经末梢...

(16分)帕金森氏症患者表现为运动时不自主震颤,十分痛苦。研究时发现患者神经末梢“多巴胺”明显缺乏,现在已知一种药物“利血平”可与“多巴胺”作用使之失去效用。

(1)某研究小组要对帕金森氏症的病因进行研究,作出的假设最可能为:

________________________________________________________________________。

(2)以下为实验材料、实验步骤并预测结果以验证假设。

①实验材料和用品:一定浓度的“利血平”溶液、一定浓度的“多巴胺”溶液、小白鼠、生理盐水、注射器等。

②实验步骤:

a、分组:把_________________的健康小白鼠分成数目相同的甲、乙两组。

b、不同处理并观察:甲组小白鼠注射一定量 _______________________________________。

乙组小白鼠注射__________________的生理盐水,在适宜条件下喂养并观察小白鼠的运动状况

c、再处理并观察:甲组小白鼠出现症状后注射一定量_________________________________。

继续在适宜条件喂养并观察运动状况。

③预期实验结果:甲组小白鼠第一次处理后出现______________________________现象,再处理后________________________,乙组小白鼠则在实验过程中始终运动正常。

④结论:______________________________________________________________。

 

(1)“多巴胺”缺乏是引起运动时不自主震颤的原因 (2)②a.生长发育状况(或生理状态)b.一定浓度的“利血平”溶液,等量的c.一定浓度的“多巴胺”溶液③不自主震颤,(运动)恢复正常; ④“多巴胺”缺乏是引起运动时不自主震颤的原因 【解析】 考试题分析:⑴题目强调叙述“多巴胺”明显缺乏和运动时不自主震颤,可将两点结合,从而做出假设。 ⑵ 健康小鼠“多巴胺”的分泌应是正常的。本题实验组的设计思路:先使小鼠“多巴胺”缺乏,再恢复“多巴胺”的量,观察现象。并与对照组比较。得出结论。 考点:本题考查神经冲动的产生和传导,意在考查考生独立完成生物实验,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。
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考点分析:
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(16分)人体在特殊情况下,会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体。如重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体,但抗体不能发挥乙酰胆碱的作用(如甲图所示)。“Graves氏病” 是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素受体不会影响该抗体的分泌(如乙图所示)。请分析回答:

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(1)在正常人体内,兴奋到达神经-肌肉突触时,储存在                 中的乙酰胆碱就被释放到突触间隙中,与受体结合后使突触后膜兴奋,肌肉收缩。重症肌无力患者的乙酰胆碱受体与抗体结合后,导致                                                       ,使乙酰胆碱受体数量         和功能部分丧失,表现为重症肌无力。

(2)根据乙图分析:与正常人相比,Graves氏患者Y激素的分泌量                ,Graves氏病患者的体温往往比正常人       ,但该病患者自身的产热量          散热量。

(3)在“重症肌无力”与“Graves氏病”患者体内,促甲状腺激素受体和乙酰胆碱受体作为

             ,能引起特异性免疫反应。

 

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(16分)下丘脑和垂体在人体的分泌活动中起重要的调节作用,如图所示。请回答下列问题:

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(1)垂体是人体重要的内分泌腺,不仅分泌[a] 生长激素,还分泌[b]               等激素来调节相关腺体的活动,但               才是人体调节内分泌活动的枢纽。

(2)①完成由产生电信号到转变为化学信号的过程是:下丘脑神经分泌细胞在某些因素的刺激下产生              ,通过轴突传导到                  ,进而引起小泡中递质的释放。

(3)由图可知,垂体分泌的抗利尿激素的主要功能是使血浆渗透压         。①~⑤过程中属于反馈抑制作用的是          

(4)当人突然进入寒冷环境中,与c具有协同作用的                 (激素)分泌量也将增加,导致产热增加。如果将激素c注射入小白鼠体内,再放入密闭容器中,其对缺氧的敏感性将

         (提高/不变/降低)。

 

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(16分)科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等的心理应激)会使T细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低。以下是其机理的简单示意图,请据图回答:

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(1)精神因素使T细胞活性下降,引起机体生成抗体能力降低的原因是___________________,从而影响B细胞增殖分化成         细胞的过程,使抗体生成量减少。

(2)由图可知,神经系统可通过突触前膜释放________________直接调节免疫器官或免疫细胞的活动,还可通过有关        间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。

(3)若抗体结合到呼吸道上皮细胞,再接受同一抗原刺激后引起哮喘,这在免疫学上称为______________。

(4)维持机体稳态离不开细胞间的信息交流,动物细胞间进行信息交流的途径有:一是淋巴因子、____________(至少填两种)等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现;二是通过细胞间的接触实现信息交流。吞噬细胞将抗原传递给T细胞是通过____________________________途径实现的。

(5)由上述分析可知,人体内环境稳态是通过                                     三大系统共同协调完成的。

 

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下列关于内环境稳态的叙述,正确的是(      )

A.内环境的任何变化,都会引起机体自动调节组织和器官的活动

B.当血液的成分稳定时,人一定不会发生疾病

C.内环境稳态有利于酶促反应的正常进行

D.当外界环境发生变化时,内环境稳态就会遭到破坏

 

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激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。图4表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程,有关叙述正确的是(     )

图4

 
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A.影响胰岛A细胞分泌的刺激X最可能是血糖含量降低

B.刺激X→①→②→③→胰岛A细胞是体液调节,②位于垂体

C.刺激X→①→②→③→胰岛A细胞是神经调节,②位于大脑皮层

D.靶细胞接受激素刺激后,促使肝糖原分解、非糖物质转化为血糖

 

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