Question

在用斐林试剂鉴定还原糖的实验中，教材要求必须将斐林试剂甲液和乙液混合均匀后使用，切勿分别使用，但在实验过程中，实验者设想：按照不同的使用顺序先后使用甲液和乙液及混合后使用的结果是否一样？

实验猜想：用斐林试剂鉴定还原糖与其甲液、乙液使用顺序及是否混合使用无关。

实验设计：为探究以上猜想，实验按下列表格思路设计。

试管	第1次 加入物	第2次 加入物	第3次 加入物	条件	颜色 变化
1号	2 mL 苹果汁	0.5 mL 0．05 g/mL CuSO4溶液	0.5 mL 0．1 g/mL NaOH溶液	水浴 加热
2号	2 mL 苹果汁	A	B	水浴 加热
3号	2 mL 苹果汁	C	水浴 加热

请回答下列问题。

(1)2、3号试管中应加入的物质是：

A．________________；B.______________________________；

C．________________________________________________________________________。

(2)1、2、3号试管的设计主要体现了什么样的实验设计思想？

________________________________________________________________________。

(3)1号与2号试管相比，实验变量为

________________________________________________________________________。

(4)理论预测及相关结论

①当出现什么实验现象时，实验猜想是正确的？

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

②当出现什么实验现象时，实验猜想是错误的？

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

Answer

(1)0.5 mL 0.1 g/mL NaOH溶液          0.5 mL 0.05 g/mL CuSO4溶液

0.5 mL 0.1 g/mL NaOH溶液与0.5 mL 0.05 g/mL CuSO4溶液的混合液

(2)对照实验的设计思想

(3)0.5 mL 0.05 g/mL CuSO4溶液与0.5 mL 0.1 g/mL NaOH溶液的加入顺序

(4)①若1、2,3号三支试管均出现砖红色沉淀，说明实验猜想是正确的

②若1、2、3号三支试管不全出现砖红色沉淀，说明实验猜想是错误的

【解析】

试题分析：斐林试剂要求现用现配，其配法是：将甲液(质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液)与乙液(质量浓度为0.05 g/mL的CuSO4溶液)等量混合均匀后使用，不能将甲液和乙液分别加入待测组织样液。本实验探究的核心问题是斐林试剂甲液和乙液的使用顺序及是否混合使用对实验结果造成的影响。1号试管向组织样液中先加入乙液，后加甲液；2号试管先加甲液，后加乙液；3号试管按教材中的要求来使用。若甲液和乙液的使用顺序能颠倒且与是否混合使用无关，则三支试管均出现砖红色沉淀；若甲液和乙液使用顺序不能颠倒或与是否混合使用有关，则三支试管不全出现砖红色沉淀。本实验的实验变量是斐林试剂甲液和乙液的加入顺序。整个实验体现了对照实验的设计思想。

考点：本题考查还原糖鉴定实验的相关知识，意在考查考生是否具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。