我国科学家运用基因工程技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达，培育出了抗虫棉。下列叙述中错误的是
A．重组DNA分子中增加一个碱基对，不一定会导致毒蛋白的毒性丧失
B．棉花细胞导入了抗虫基因后，在无菌、适宜的温度和光照条件下，置于只加入了必需矿质元素离子和激素的固体培养基上培养，可以培养成植株
C．抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递至近缘物种，从而造成基因污染
D．种植抗虫棉时，须同时种植普通的不抗虫棉，主要目的是减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速度
下列生理过程中，存在生物膜融合现象的一组是 ①获得杂交瘤细胞 ②神经递质的释放
③卵细胞与精子的受精作用 ④氧气进入细胞的线粒体中 ⑤胰岛B细胞分泌胰岛素
A．①②③④ B．①②③⑤ C．③④⑤ D．①③⑤
下图是生产抗虫棉的技术流程示意图。卡那霉素抗性基因(kanR)常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下列叙述正确的是
A．为了防止黏性末端任意连接，可将抗虫基因和质粒均用两种限制性内切酶进行处理
B．为检测抗虫基因是否成功表达，将“离体棉花叶片组织”放在含卡那霉素的培养基上
C．卡那霉素抗性基因(kanR)中不可能存在限制性内切酶的酶切位点
D．只要在“离体棉花叶片组织”中检测到抗虫基因，就可以用组织培养技术生产抗虫棉了。
（6分）右图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向，请据图回答：
（1）科学家克里克将图中①②③所示的遗传信息的传递规律命名为 。
（2）过程②称为 ，催化该过程的酶是 。已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA上的反密码子是AUG，则该tRNA所携带的氨基酸是 。
（3）a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是 （“由a到b”或“由b到a”）。一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体，多聚核糖体形成的生物学意义是 。
（8分）右图表示基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的某雌性动物组织切片的显微图像，请据图回答有关问题：
⑴该动物的体细胞中最多有 条染色体；按分裂过程判断，图中标号的先后顺序应该是 ，通常情况下，该动物的基因A和a的分离发生在 分裂过程中。
⑵细胞①中有 个染色体组，分裂结束后，形成子细胞的名称是 。
⑶细胞③正常分裂结束后能产生 种基因型的细胞，细胞的基因型是 。
⑷若图示的动物与基因型为Aabb个体交配，后代只出现一种显性性状的概率是 。
下图是探究pH影响过氧化氢酶活性的实验装置图，请回答下列问题：
⑴该实验的因变量是 ，其具体检测指标用 来表示，本实验的无关变量有（答出主要一点） 。
⑵若要验证酶的高效性，在此实验装置的基础上，应如何改进？
① ；② 。
⑶能否用本实验装置来验证温度影响酶的活性？ 。（填“能”或“不能”）
⑷画出pH影响过氧化氢酶活性的变化曲线。
