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按要求回答下列问题 ①蓝藻②酵母菌③变形虫④小球藻⑤水绵⑥青霉菌⑦大肠杆菌⑧流感...

按要求回答下列问题

①蓝藻②酵母菌③变形虫④小球藻⑤水绵⑥青霉菌⑦大肠杆菌⑧流感病毒⑨肺炎双球菌

(1)具有核膜的一组生物_________________(只填序号)

(2)含有核糖体,但无染色体的一组生物是___________________(只填序号)

(3)蓝藻细胞内含有___________和____________,是能进行光合作用的________生物。

(4)⑥和⑦在细胞结构最根本的区别是前者_____________,⑦和⑧的区别是后者____________,⑥、⑦、⑧三种生物都具有的结构或物质是___________。

(5)原核细胞和真核细胞的统一性表现在都具有相似的细胞结构_________、________和核糖体。

(6)一个大肠杆菌既属于生命系统结构层次的___________又属于_________层次。

 

⑴②③④⑤⑥⑵①⑦⑨⑶藻蓝素叶绿素自养⑷具有以核膜为界限的细胞核不具有细胞结构DNA⑸细胞膜细胞质⑹细胞个体 【解析】 试题分析:⑴具有核膜的生物是真核生物,包括②酵母菌是单细胞真菌,③变形虫是单细胞原生生物,④小球藻属于绿藻,⑤水绵属于绿藻,⑥青霉菌是真核生物;①⑦⑨是原核生物;⑧是病毒没有细胞结构。 ⑵含有核糖体,但无染色体的生物是原核生物①⑦⑨。 ⑶蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素,是一类能进行光合作用的原核生物。 ⑷⑥真核生物和⑦原核生物的根本区别是前者具有以核膜为界限的细胞核;⑦原核生物和⑧病毒的区别是后者不具有细胞结构;⑥、⑦、⑧三种生物都具有的结构或物质是遗传物质DNA。 ⑸原核细胞和真核细胞的统一性表现在都具有相似的细胞结构、细胞膜、细胞质和核糖体。 ⑹大肠杆菌单细胞原核生物,一个大肠杆菌既是一个细胞又是一个个体,所以既属于细胞层次又属于个体层次。 考点:本题考查真核细胞、原核细胞和病毒的区别和联系及生命系统的结构层次等知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
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考点分析:
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下面甲图示洋葱根尖分生区连续分裂的细胞在各个时期细胞核内DNA含量的测定结果,乙图是一组目镜标有×5和×15字样、物镜标有×10和×40字样的镜头,丙图是某同学在乙图中选用的一组能放大50倍的镜头组合所观察到的图像。欲将丙图视野中处于甲图c时期的细胞移至视野中央进行600倍高倍镜观察,正确的镜头组合及操作程序应是( )

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A.(1)×(3);左上方B.(2)×(3);右上方

C.(2)×(3);右下方D.(1)×(3);右下方

 

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下列叙述正确的是( )

A.SARS病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征

B.一只草履虫就是一个细胞

C.精子不具有细胞结构,只有形成受精卵才具有细胞的结构和功能

D.细胞是一切生物的结构单位和功能单位

 

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图a、b、c分别是三种生物细胞的结构模式图。下列叙述正确的是( )

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A.以上三种细胞内遗传物质的载体是染色体

B.a细胞有细胞壁,而b、c细胞没有该结构

C.三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体

D.a、b细胞内具膜结构的细胞器构成了生物膜系统

 

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下列说法正确的是( )

A.所有细胞都具有DNA,说明细胞具有统一性

B.蓝藻细胞有丝分裂前后,染色体数目一般不发生改变

C.细胞学说阐明了一切动植物以细胞为基本单位

D.噬菌体能利用细菌的核糖体和内质网合成自身的蛋白质

 

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结核杆菌是结核病的病原体,近年来因抗药菌株增多等原因,使人类结核病的发病率和死亡率上升。下列有关结核杆菌的叙述,正确的是( )

A.结核杆菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核

B.结核杆菌抗药性的产生是应用抗生素诱导基因突变的结果

C.接种卡介苗后,T细胞受刺激成为记忆细胞,产生相应的抗体

D.感染结核杆菌后,机体主要通过特异性细胞免疫的作用将其消灭

 

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