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下列有关酶的叙述正确的是 A.酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质 B.细胞质中...

下列有关酶的叙述正确的是

A.酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质

B.细胞质中没有作用于DNA的解旋酶

C.线粒体基质中有催化丙酮酸分解的酶

D.高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性

 

C 【解析】 试题分析:绝大多数酶是蛋白质,不数是RNA,A错误。细胞质中有少量DNA存在于叶绿体、线粒体等细胞器中,故有DNA解旋酶,B错误。有氧呼吸第二阶段发生在线粒体基质中,故线粒体基质中有催化丙酮酸分解的酶,C正确。低温酶不会失去活性,D错误。 考点:本题考查酶相关知识,意在考查考生理解所列知识要点,把握知识间的联系。
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考点分析:
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下图为某细胞的局部结构示意图。下列叙述正确的是

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A.图中所示结构可在高倍光学显微镜下观察到

B.结构1和4中会发生腺嘌呤与胸腺嘧啶配对

C.结构1和3均含有磷脂和蛋白质

D.结构2在有丝分裂前期能复制倍增

 

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红苋菜叶片呈红色,是液泡中的色素所致。将新鲜的红苋菜叶片放入蒸馏水中,水无变化;若先用盐酸处理这些叶片,再放入蒸馏水中,则水变为红色,原因是

A.盐酸破坏了细胞壁  B.盐酸破坏了细胞膜

C.盐酸破坏了原生质层D.色素溶于盐酸而不溶于水

 

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科学家用植物细胞杂交方法,将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合,成功地培育出了“番茄——马铃薯”杂种植株,如图所示,其中①~⑤表示过程,英文字母表示细胞、组织或植株。据图回答下列问题:

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(1)实现过程②的技术             。如果将已除去壁的植物细胞放入等渗溶液中,细胞是何形状?             。与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞结构为             

(2)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,依据的原理是            ,其中过程④相当于          过程,⑤涉及的分裂方式为          。若利用此技术生产治疗癌症的抗癌药物——紫杉醇,培养将进行到          (填字母编号)。

(3)若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞含n条染色体,则“番茄——马铃薯”细胞内含       条染色体;若杂种细胞培育成为“番茄——马铃薯”植株为四倍体,则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植物属于       倍体植株。

(4)如果形成c细胞的a、b细胞都是番茄细胞,那么更简单的得到番茄植株f的处理方法是           

(5)若a、b依次为小鼠骨髓瘤细胞和B淋巴细胞,那么该方案的目的是                   。若将该方案用在SARS的研究和治疗上,则从 理 论上讲c细胞的制备可采用             细胞和           的融合。如果分析出了所产生的氨基酸序列,则可采用          方法,以                为原料合成出该

SARA抗体的基因。

 

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胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术,可在畜牧业和制药业等领域发挥重要作用。下图是通过胚胎工程培育试管牛的过程。

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(1)从良种母牛采集的卵母细胞,都需要进行体外培养,其目的是________________________;从良种公牛采集的精子需在___________________________中___________后才能进行受精作用。

(2)在体外培养受精卵时,除了给予一定量的          以维持细胞呼吸外,还需要提供______气体,其作用________________________。

(3)图中过程A称为____________,它在胚胎工程中的意义在于___________________________________

__________________________(3分)。

(4)研制能够产生人类白细胞介素的牛乳腺生物反应器,需将目的基因导入牛受精卵,获得转基因母牛后,如果____________________即说明目的基因已经表达。

 

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甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物,甲含有效成分A,乙含有效成分B。某研究小组拟培育同时含有A和B的新型药用植物。回答下列问题:

(1)为了培育该新型药用植物,可取甲和乙的叶片,先用______________(2分)酶去除细胞壁,获得具有活力的_________,再用化学诱导剂诱导二者融合。形成的融合细胞进一步培养形成_________组织,然后经过_________形成完整的杂种植株。这种培育技术优点__________________________________ (2分)。

(2)假设甲与乙有性杂交的后代是不育的,而上述杂种植株是可育的,造成这种差异的原因是_____________________________________________________________________________。(2分)上述杂种植株属于多倍体,多倍体是指__________________________________________________________(2分)。

(3)这处杂交植株可通过制作人工种子的方法来大量繁殖。经植物组织培养得到的___________等材料用人工薄膜包装后可得到人工种子。

 

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