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下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化,图中依次表示限制性核酸内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是(  )。

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A.①②③④  B.①②④③  C.①④②③  D.①④③②

 

C 【解析】 试题分析:根据各图形分析可知:①是将一个DNA切成互补的两个粘性末端,由限制性核酸内切酶发挥作用;②为DNA连接酶,将两个DNA片段连接在一起;③为解旋酶,将DNA分子双螺旋解成两条互补的单链;④为DNA聚合酶,在DNA复制时发挥作用。 考点:本题主要考查遗传、基因工程中和酶相关的知识点,意在考查考生对各种酶的辨别能力和图形的分析能力。
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考点分析:
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实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三大类有机物含量如下图,有关叙述正确的是(  )

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A.选用花生检验细胞中有脂肪存在时需要使用显微镜

B.向小麦种子的研磨滤液中加入斐林试剂,就会呈砖红色

C.用双缩脲试剂检验大豆组织样液中存在蛋白质加热呈蓝色

D.萌发时相同质量的三种种子需要的O2量基本相同

 

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下列关于玉米、蓝藻和变形虫的细胞结构和生理功能的叙述,正确的是(  )

A.都能进行细胞分裂,都有细胞周期  

B.遗传物质都是DNA,细胞内都有转录和翻译过程

C.细胞内都有核糖体,但都不含中心体

D.三者的原生质层都有选择透过性,都能选择性地吸收和排出物质

 

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某生物实验小组为探究酵母菌呼吸的有关问题,设计如下实验装置。实验中,先向气球中加入lOmL含酵母菌的培养液,后向气球中注入一定量的氧气,扎紧气球,置于 装有30℃温水的烧杯中,用重物拴住,再将整个装置置于30℃的恒温水浴中。试回答:

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(1)为了消除各种环境因素的变化带来的实验误差,应设计一对照实验,对照实验装置与上述装置相比,不同之处是 

(2)实验开始后,一段时间内烧杯中液面没有发生变化,最可能的原因是  。如果一段时间后液面发生变化,则变化情况是     (上升或下降),原因是    

(3)若用上述装置探究酵母菌无氧呼吸的适宜温度,应作两处调整,分别是:①  ; ② 

( 4)若在研究过程中发现酵母菌数量先增加后下降,下降的原因可能有   

 

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下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO2释放量和O2吸收量的变化,请据图回答:

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(1)在外界氧浓度为10%以下时,该器官的细胞呼吸方式  。判断的理由是   

(2)无氧呼吸强度与氧浓度的关系是                         

(3)上线与下线相交于C点,对于B、C点,以下叙述正确的有(     )(多选)

A.C点时,植物既进行无氧呼吸,又进行有氧呼吸

B.C点时,植物只进行有氧呼吸,此时无氧呼吸被完全抑制

C.B点时,无氧呼吸强度最弱              

D.B点时,植物呼吸强度最弱

(4)AB段表示CO2释放量减少,其原因是              

(5)图中阴影部分的面积代表                         

(6)当外界浓度为4%-5%时,该 器官CO2的释放量相对值为0.6,而O2的吸收量相对值为0.4。此时,无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的        倍。

(7)由以上分析,保存水果、蔬菜应(   )

A.控制空气流通,使氧浓度保持在10%        B.控制空气流通,使氧浓度保持在5%

C. 不让空气流通,抑制有氧呼吸               D.保持通风良好,抑制无氧呼吸

 

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请你解读与酶有关的图示、曲线:

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(1)图1和图2是与酶的特性相关的图示,请回答下列问题:

①图1和图2分别表示了酶具有________________的特性。

②酶的本质和功能分别是                   功能。

(2)图3是与酶活性影响因素相关的曲线,请分析回答:

当pH从5上升到7,酶活性的变化过程是___;从图示曲线我们还可以得出的结论是

(3)图4和图5是底物浓度和酶浓度对酶促反应的影响曲线,请分析回答:

图4中A点后酶促反应的速率不再增加,其限制性因素主要是______________

从图5可以得出的结论是:在底物足量条件下,_____________________

 

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试题属性

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