下图是利用三倍体香蕉的茎尖培养脱毒香蕉植株的过程示意图，下列叙述正确的是
A.①～③过程中发生了有丝分裂和减数分裂
B.对香蕉进行花药离体培养可获得单倍体
C．②阶段为脱分化过程
D．X代表愈伤组织
下列关于微生物的培养和应用的叙述，错误的是（ ）
A．通过消毒不能杀死物体内所有的微生物
B．利用平板划线法可以统计样品中活菌的数目
C．平板划线法和稀释涂布法常用于微生物的接种
D．微生物所用的培养基成分和植物组织培养用的培养基成分不同
下列关于细胞结构和功能的说法，错误的是（ ）
A．噬菌体和乳酸菌都具有的结构是细胞膜和核糖体
B．细胞膜上的糖蛋白参与细胞间的信息交流
C．核孔是生物大分子可以进出的通道
D．高尔基体与植物细胞壁的形成有关
下列有关植物细胞全能性的叙述，正确的是
A．只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因
B．高度分化的细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性
C．植物细胞的全能性是植物组织培养技术的理论基础之一
D．从一粒玉米种子长成一棵植株体现了植物细胞具有全能性
有人进行实验以研究化合物P对淀粉酶活性的影响，结果如图。 下列分析正确的是
A．实验中应保持pH不变
B．曲线2作为实验对照
C．P对该酶的活性有抑制作用
D．若反应温度升高，则A点上移
下列关于种群、群落、生态系统的说法中正确的是
A．出生率和死亡率是种群最基本的数量特征
B．草原生态系统中的生物群落没有垂直结构
C．在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动过程中消耗的能量就越多
D．农田弃耕后形成了一片杂草地，该杂草地与农田相比抵抗力稳定性降低了
