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有甲、乙两个各项指标都相似的、稳定的淡水湖泊。若干年后乙湖泊水体富营养化,“水华...

有甲、乙两个各项指标都相似的、稳定的淡水湖泊。若干年后乙湖泊水体富营养化,“水华”频现,甲湖泊仍正常。管理部门对乙湖使用广谱性杀灭剂扑草净(能抑制光合作用)来消灭水华,结果导致该湖泊的沉水植物大量死亡。为研究沉水植物死亡的原因,某同学用金鱼藻(一种沉水植物)做了如下两组模拟实验。

实验1

编号

实验条件

成活率(%)

生长状况

1

甲湖水样+甲湖底泥

100

健康良好

2

甲湖水样+乙湖底泥

100

健康良好

3

乙湖水样+乙湖底泥

100

健康良好

4

乙湖水样+甲湖底泥

100

健康良好

实验2

编号

扑草净浓度g/m3

成活率(%)

生长状况

1

0.00

100

健康良好

2

0.10

90

轻微死亡

3

0.20

75

轻微死亡

4

0.30

45

中度死亡

5

0.40

15

绝大部分死亡

6

0.50

0

完全死亡

(1)实验1的结果说明:乙现有环境条件(水样和底泥的农药残留)不会对实验植物的生长构成显著的不利影响,说明生态系统有一定的_______________。原因可能是_________________。

(2)实验2的目的是:___________。自变量是__________,因变量是         ,无关变量是________。

(3)乙湖水体富营养化的主要原因是含_________两种无机盐超标,“水华”生物主要是蓝藻,其细胞结构中_________(用有、无作答)叶绿体,与沉水植物的种间关系为________________。

(4)请据实验2的结果,用坐标曲线表示成活率与扑草净浓度的关系。

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(1)自动调节能力(抵抗力稳定性或自净能力)(2分)   乙湖所使用的农药扑草净经过长时间的降解和生物的吸收(答对一点即给2分) (2)研究扑草净对沉水植物生长(成活率)的影响(2分)   扑草净的浓度(共1分)  沉水植物的生长状况(或成活率)(共1分)   光照强度、温度(答对一条即给全分,共1分) (3)N、P(答对一条得1分,共2分)    无(共1分)    竞争(共1分) (4)请据实验2的结果,用坐标曲线表示扑草净浓度与成活率的关系。(总分3分,横坐标名称、单位、刻度正确1分,纵坐标单位、名称、刻度正确1分,描点曲线走势正确1分,用曲线图以外的图如直方图等表示此项不给分,三项标准独立给分) 【解析】 试题分析:⑴从实验1中4组实验结果来看,实验植物都100%存活且生长状况良好,表明生态系统有一定的自净能力,原因可能是乙湖所使用的农药扑草净经过长时间的降解和生物的吸收之后残留的浓度对生物的影响不大。 ⑵根据题意,实验2的目的是研究扑草净对沉水植物生长(成活率)的影响,通过实验研究出一种浓度既消灭水华同时又不会影响沉水植物的生长造成影响。自变量是实验中可以变化的因素,故本实验的自变量是扑草净的浓度;因变量是随自变量变化而变化的量,本实验中随扑草净浓度变化的而发生改变的量是沉水植物的生长状况(或成活率);无关变量是在实验过程中可能还会存在一些可变因素,对实验结果造成影响,如光照强度、温度等。 ⑶引起水体富营养化的原因是N、P超标;蓝藻属于原核生物,只有一种细胞器核糖体,故蓝藻无叶绿体;蓝藻和沉水植物都能进行光合作用,从水体中吸收无机盐,故两者的种间关系是竞争。 ⑷画坐标曲线图时应注意横坐标名称、单位、刻度,纵坐标单位、名称、刻度,描点曲线走势。 考点:本题考查探究性实验,涉及实验变量的控制、实验结果的分析等内容,意在考查考生具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法的能力。
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考点分析:
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下图是人体内苯丙氨酸代谢途径示意图。

(1)其中各种酶都是由相应的基因通过__________合成的,这说明基因对性状的控制方式为:___________。若决定酶①的基因发生突变,对上述其他性状都有不同程度的影响,这说明:____________________

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(2)上图是一个尿黑酸症家族系谱图,请分析回答相关问题:

①该缺陷基因是_________性基因,在___________染色体上。

②如果Ⅲ8同时还患有白化病(两病独立遗传),那么Ⅱ3和Ⅱ4再生一个同时患两种病的孩子的几率是_____。

③尿黑酸症在人群中的发病率为1/10000,则Ⅲ9(为外家族成员)是杂合子的概率为____。Ⅲ8与Ⅲ9再生一患该病的小孩的概率是(仅考虑尿黑酸症)__________。

 

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为追求更大的经济效益,红树林周边的咸水鸭(以人工饲料和天然蟹、小鱼、小虾为食)养殖户剧增,团水虱爆发,导致红树林生态趋于崩馈。团水虱的重要天敌——螃蟹和鱼虾,以浮游植物、浮游动物等为食,能在红树上钻孔凿穴而居,使红树容易倒下死亡。

(1)红树林生态系统的基石是:____________________________________________。

(2)据以上信息说明团水虱爆发的原因有:____________________________________。

(3)红树林生态系统被破坏是因为违背了生态工程建设中的__________和_________原理。

(4)写出含有团水虱的一条食物链。

(5)该生态系统能量由第一营养级流向第二营养级的示意图如下:

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①每个营养级能量的去向大体分为四个途径:a用于自身呼吸消耗分解;b___________;c___________;d未被该生态系统自身利用

②上图中,从第一营养级向第二营养级能量的传递效率为:__________。

③提高人工生态系统能量利用率的措施是:________________________。(写出一条即可)

 

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下图是对某植物进行光合作用研究的实验结果。图中a、b、c代表温度,且a>b>c; Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表CO2浓度,且Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ。请回答:

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(1)本实验的目的是研究__________等因素对光合作用速率的影响。

(2)a、b、c中,一定超过了最适温度的是_________;Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ中,最接近最适CO2浓度的是_________。

(3)上图中,曲线反映了该植物的__________________(填真光合作用或净光合作用)强度。判断的理由的_______________。如果要判断在CO2浓度为Ⅱ、光照强度为P、温度为a的条件下,该植物白天是否能够生长,还需要获得怎样的实验数据?_________________________。

(4)如果要探究在温度为b时,该植物光合作用所需的适宜CO2浓度,还需要保持_______相同且适宜,并在适当范围内设置_________________进行实验。

 

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下列实例属于细胞工程的是(  )

A.转基因抗虫棉的生产           B.单克隆抗体的生产

C. 利用酵母菌生产人胰岛素       D.香蕉脱毒苗的生产

 

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图甲所示为某种生物的基因表达过程,图乙为中法法则。①→⑤表示生理过程。下列叙述错误的是( )

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A. 正常人体神经细胞中,①→⑤过程都存在

B. 图甲可以看出该类生物边转录边翻译

C. 图乙中的②③可表示图甲所示过程

D. 图乙中只有过程②③④涉及碱基配对

 

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