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现有以下牵牛花的四组杂交实验,请分析并回答问题。 A组:红花×红花→红花、蓝花 ...

现有以下牵牛花的四组杂交实验,请分析并回答问题。

A组:红花×红花→红花、蓝花         B组:蓝花×蓝花→红花、蓝花

C组:红花×蓝花→红花、蓝花         D组:红花×红花→全为红花

其中,A组中子代红花数量为298,蓝花数量为101;B、C组未统计数量。

(1)若花色只受一对等位基因控制,则       组和       组对显隐性的判断正好相反。

(2)有人对实验现象提出了假说:花色性状由三个复等位基因(A+、A、a)控制,其中A决定蓝色,A+和a都决定红色,A+ 相对于A、a是显性,A相对于a为显性。若该假说正确,则B组同学所用的两个亲代蓝花基因型组合方式是                      。

(3)若(2)中所述假说正确,那么红花植株的基因型可能有          种,为了测定其基因型,某人分别用AA和aa对其进行测定。

①若用AA与待测植株杂交,则可以判断出的基因型是                      。

②若用aa与待测植株杂交,则可以判断出的基因型是                      。

 

(1)A    B   (2)Aa×Aa      (3) 4种       A+A+ 和aa       A+A 【解析】 试题分析:(1)若只受一对基因控制,A组结果说明红花是显性,B组结果说明蓝花是显性,正好相反。(2)若B假说正确,蓝花的基因型为AA或Aa,后代出现红花,故蓝花只能是Aa。(3)红花植株基因型有A+A+、A+A、A+a、aa。共4种。①A+A+与AA杂交子代全是红花,A+A与AA杂交子代红花:蓝花=1:1. A+a与AA杂交子代红花:蓝花=1:1,aa与AA杂交子代全是蓝花,故用AA杂交可测定A+A+ 和aa。②A+A+与aa杂交子代全是红花,A+A与aa杂交子代红花:蓝花=1:1,A+a与aa杂交子代全是红花,aa与aa杂交子代全是红花,故用aa杂交可测定A+A 考点: 本题考查遗传规律相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力;理论联系实际,综合运用所学知识解决生物学问题的能力。
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考点分析:
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研究人员以某绿色植物为材料,利用多套图甲装置,对影响光合作用的环境因素进行研究。

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(1)为了探究温度对光合作用的影响,首先应在图甲装置的烧杯内加入二氧化碳缓冲液,然后再打开该装置的活塞开关,使U型管两侧的液面如图甲所示,关闭活塞。实验的观察指标是U型管A侧液面的变化值。在每一给定温度且其他条件均相同、适宜的情况下光照1小时,实验数据如下表:

温度(℃)

5

10

15

20

25

30

35

水柱高度(mm/h)

1.0

1.7

2.5

3.2

3.7

3.5

3.0

请分析水柱的高度表示的是                  (填总光合速率或净光合速率)。

(2)夏季去除图甲的水浴装置后,置于自然环境条件下,假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同,且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度的影响均忽略不计,利用CO2浓度测定仪测定了该玻璃罩内一昼夜CO2浓度的变化情况,绘制成如图乙曲线。请问一昼夜中          (有/无)有机物积累。

(3)乙图中EF段形成的原因是                                                   ;

        时有机物的积累最多。

(4)若用甲装置来测定温度对绿色植物的呼吸速率的影响,首先烧杯中应该加入试剂                     ,其次还要将甲装置                     处理。

 

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下列说法不正确的是

A.生态系统的信息传递是生态系统的功能之一

B.生命活动的正常进行和生物种群的繁衍,都离不开信息的作用

C.把信息传递应用在农业生产中可以提高农产品或畜产品的产量

D.有些金丝桃,因能分泌一种引起光敏性和刺激皮肤的化合物——海棠素,使误食的动物变盲或致死,而使多数动物避开这种植物,这不属于生态系统的信息传递

 

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下图l表示制备固定化酵母细胞的有关操作和利用固定化酵母细胞进行酒精发酵的示意图,图2是“DNA粗提取与鉴定”相关实验步骤。请回答下列问题:

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图l                                   图2

(1)图1中,X溶液为          ,其作用是使                       。发酵过程中用搅拌器搅拌的目的是为了使                 

(2)在用海藻酸钠包埋酵母菌形成凝胶珠的过程中,加热溶解海藻酸钠时需注意用                加热,然后将溶化好的海藻酸钠溶液                     后,再加入酵母菌充分搅拌混合均匀。

(3)圈2中,a表示释放核物质后进行过滤的过程,过滤后取                  (填“滤液”或“析出物”)进行下一步实验;b表示的相关操作过程中,加入2mol/LNaCl溶液的作用是           ;c表示在滤液中加入冷却的95%的酒精,其目的是               

 

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β-胡萝卜素是联合国粮农组织和世界卫生组织食品添加剂联合委员会认可的无毒、有营养的食品添加剂。 β-胡萝卜素还可以作为禽畜饲料添加剂,提高鸡的产蛋率,还可以提高牛的生殖能力。请结合该资料及胡萝卜素的提取实验,回答相关问题:

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(3)在利用萃取法提取胡萝卜素的实验中,萃取剂的选择十分重要,应该选择具有          (较高/较低)的沸点,并且          (与/不与)水混溶的。萃取的效率主要取                       

(4)下图为胡萝卜素的纸层析结果示意图,

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其中A、B、C、D四点中,属于萃取样品的是             。②代表的物质是                         

 

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下图为哺乳动物胚胎分割和性别鉴定示意图。据图作答:

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