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用重铬酸钾检验发酵液中是否有酒精生成,正确的操作为( ) A.先在试管中加入发酵...

用重铬酸钾检验发酵液中是否有酒精生成,正确的操作为(  )

A.先在试管中加入发酵液2 mL,再滴加3滴重铬酸钾溶液

B.先在试管中加入发酵液2 mL,再滴入物质的量浓度为3mol·L1的H2SO43滴,振荡摇匀,最后滴加常温下饱和的重铬酸钾溶液3滴

C.直接将2 mL重铬酸钾倒入发酵液中

D.用试管取2 mL发酵液放在酒精灯上加热,待温度降至常温时,再往里面加入3滴物质的量浓度为3mol·L1的H2SO4,摇匀后,再加入3滴常温下饱和的重铬酸钾溶液

 

B 【解析】 试题分析:酵母菌无氧呼吸能产生酒精和二氧化碳。检测酒精要用呈酸性的重铬酸钾溶液,所以要在试管中滴入浓硫酸,使发酵液呈酸性。再滴加常温下饱和的重铬酸钾溶液3滴,会有灰绿色现象出现,故选B。 考点:本题考查酒精检测方法的相关知识,意在考查学生识记生物实验的能力和判断能力,理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,运用所学知识综合分析问题的能力。
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考点分析:
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某课外兴趣小组的同学从菠菜叶中分离得到具有活性的叶绿体,制成叶绿体悬浮液。在提供叶绿体悬浮液必要的物质和适宜温度、光照强度等条件下,测得光合作用强度与二氧化碳含量的关系如图。针对图的中分析中错误的是 

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A.二氧化碳浓度在a点时,叶绿体悬浮液能同时进行光合作用和呼吸作用,且两者速度相等

B.二氧化碳浓度在a~b时,光合作用强度随着二氧化碳浓度的增加而不断增强

C.二氧化碳浓度在b点时限制光合作用的内因有五碳化合物含量和酶的含量等

D.如果增加叶绿体悬浮液中叶绿体的数量,c点将向右上方移

 

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图1为ATP的结构,图2为ATP与ADP相互转化的关系式,以下说法正确的是

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A.图1的A代表腺苷,b、c为高能磷酸键

B.图2中反应向右进行时,图1中的b、c键断裂并释放能量

C.图2中ADP转化为ATP的能量可来自光能或化学能

D.图2中酶1和酶2的的功能相同,化学结构也相同

 

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结构与功能相适应是生物学的基本观点,下列有关叙述不正确的是

A.哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核利于携带氧

B.大量合成胰蛋白酶的胰腺细胞中滑面内质网发达

C.蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体的数量明显增加

D.线粒体可以定向运动到细胞代谢较旺盛的部位

 

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质粒是基因工程中最常用的运载体,它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因如图所示,通过标记基因可以推知外源基因(目的基因)是否转移成功。外源基因插入的位置不同,细菌在培养基上的生长情况也不同,下表是外源基因插入位置(插入点有a、b、c),请根据表中提供细菌的生长情况,推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点,正确的一组是:(  )

 

细菌在含青霉素

培养基上生长情况

细菌在含四环素

培养基上生长情况

能生长

能生长

能生长

不能生长

不能生长

能生长

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A.①是c;②是b;③是a                 B.①是a和b;②是a;③是b

C.①是a和b;②是b;③是a             D.①是c;②是a;③是b

 

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限制酶a和b的识别序列和切割位点如图所示。下列有关说法错误的是(    )

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A.在相同的DNA分子中a酶的识别位点一般明显要比b酶多

B.能被a酶识别并切割的序列也能被b切割

C.a酶与b酶切断的化学键相同

D.将大量a酶和b酶切割后的片段混合,重新连接后的DNA片段不一定全都能被b切割

 

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