19世纪，创立细胞学说的两位德国科学家是
A．虎克和魏尔肖 B．施莱登和施旺
C．普利斯特利和卡尔文 D．巴斯德和斯帕兰扎尼
噬菌体和大肠杆菌的主要区别是有无
A．细胞壁 B．核膜 C．DNA D．细胞结构
下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题：
（1）此图表示细胞与周围环境的关系，其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是 。（填 标号）
（2）物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例，氧从血液进入组织细胞的方式是 ； 红细胞所携带的氧气至少需要经过 层膜才能被组织细胞①利用，氧气主要参与有氧呼吸的第三阶段。
（3）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别。一般情况下，②与③成分上的主要区别是 。
如图是某种病毒先后两次感染人体后，人体产生抗体、病毒增殖与发病程度之间的关系。分析回答：
（1）免疫学认为侵入人体内的病毒属于 。
（2）表示病毒增殖的曲线是 ；表示抗体产生的曲线是 。
（3）第二次感染时，抗体的产生量明显比初次感染 。
（4）在病毒感染中，往往先通过 免疫的作用来阻止病毒通过血液循环扩散，再通过 免疫的作用来予以彻底消灭。
（5）如果在初次感染之前一个月给人体注射过相应疫苗，会使其在感染后无明显症状出现，原因是人体内 。请绘出初次感染后人体的抗体产生与病毒增殖的关系。
对燕麦胚芽鞘作如下处理：①放在暗盒里；②在胚芽鞘尖端的下部用锡箔遮住；③在尖端横向插入云母片；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘的尖端；⑥切去胚芽鞘的尖端，但在切口上放一含有一定浓度的琼脂小块；⑦切去尖端，在切口上放一含有一定浓度的生长素的琼脂小块，并置于暗盒里；⑧切去胚芽鞘尖端，放在暗盒里。上述装置均用相同的单侧光照射。
请仔细分析上图，回答以下问题：
（1）有单侧光照时仍能直立生长的 。
（2）弯向光源生长的有 。
（3）不生长、不弯曲的有 。
（4）如把④放在匀速转盘上，给予右侧光照，它的生长情况是 。
（5）以上试验说明，植物的茎具有 ，感受光刺激的部位在 ，向光弯曲生长的部位在 ，胚芽鞘尖端能够产生 ，从尖端运输到下部，能 。
以下免疫过程包含非特异性的是
A、吞噬细胞的吞噬作用 B、皮下注射狂犬病疫苗
C、胎儿通过胎盘从母体获得抗体 D、静脉注射狂犬病抗体
