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T细胞的作用叙述最完整的一组是 ( ) ①处理抗原 ②呈递抗原 ③识别抗原 ④分...

T细胞的作用叙述最完整的一组是                                                (    )

①处理抗原  ②呈递抗原  ③识别抗原  ④分化为记忆细胞  ⑤分化为效应细胞

A.①②③④⑤        B.①②③④    C.②③④⑤                         D.②④⑤

 

C 【解析】略
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考点分析:
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关于记忆细胞形成的叙述中,正确的是                                           (    )

A.只有部分B 细胞形成            B.只有部分T细胞形成

C.B细胞和T细胞都不能形成       D.B细胞和T细胞都能形成

 

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流感是一种流感病毒引起的常见病。流感病毒有不同的亚型,现有多种流感疫苗,有人注射了一种流感疫苗后,在流感流行期间未患流感,但流感再次流行时,却患了流感。不可能的原因是          (  )

A.流感病毒发生了突变               B.流行的流感病毒与注射的流感疫苗不是同种类型

C.抗体在体内存留的时间短           D.流感病毒使人的免疫系统受损

 

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下图为体液免疫示意图,下列叙述正确的是                                      (  )

 说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.①过程体现了细胞膜的流动性                B.⑤过程主要发生在细胞质基质中

C.浆细胞能特异性识别抗原,并产生抗体        D.切除胸腺的个体无法完成体液免疫过程

 

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结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病,体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是(  )

A.浆细胞       B.T淋巴细胞    C.淋巴细胞             D.效应T细胞

 

 

 

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为验证“甲状腺激素具有促进幼年动物发育”的作用,某实验小组的同学将一只幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。作为对照,他们还应该                                                     (  )

A.用一只成年的家兔做同样的实验

B.用一只幼年家兔外源补充甲状腺激素并在相同环境中观察

C.用一只相似的幼年家兔在颈部切开伤口并缝合,在相同的环境中观察

D.用一只幼年家兔做相同处理后,外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察

 

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