（改编题）生物兴趣小组为了调查两个河口水域的水母类动物类群（甲、乙）的种类组成及其数量特征，使用浮游生物捕捞网（网口内径50㎝，网身长145㎝，网目孔径0.169mm）各随机取样3次，调查结果如表（单位：个）
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物种1 |
物种2 |
物种3 |
物种4 |
物种5 |
物种6 |
物种7 |
物种8 |
物种9 |
物种10 |
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甲类群 |
样本1 |
55 |
10 |
0 |
15 |
12 |
0 |
42 |
0 |
21 |
10 |
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样本2 |
22 |
30 |
0 |
23 |
13 |
0 |
41 |
0 |
22 |
12 |
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样本3 |
44 |
20 |
0 |
20 |
15 |
0 |
39 |
0 |
20 |
11 |
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乙类群 |
样本1 |
33 |
40 |
12 |
40 |
0 |
10 |
25 |
11 |
15 |
22 |
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样本2 |
35 |
60 |
10 |
41 |
0 |
12 |
30 |
14 |
27 |
21 |
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样本3 |
33 |
50 |
18 |
35 |
0 |
11 |
25 |
12 |
16 |
19 |
下列关于甲、乙两个类群之间物种丰富度和种群密度的比较，正确的是（ ）
A、甲类群的丰富度大，物种2的种群密度小
B、甲类群的丰富度小，物种4 的种群密度大
C、乙类群的丰富度大，物种7的种群密度小
D、乙类群的丰富度小，物种10的种群密度大
(8分)用不同培养液处理萌发的绿豆，观察其对不定根发生和生长的影响，实验结果如下表。
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平均每条绿豆芽 长出不定根数 |
每条不定根 平均长度(mm) |
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①幼嫩的植物茎叶研磨后分离得到的提取液 |
5.92 |
37 |
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②用老的植物茎叶研磨后分离得到的提取液 |
4.16 |
18 |
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③全营养液 |
3.82 |
17 |
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④浓度为85 μmol/L的生长素溶液 |
5.44 |
29 |
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⑤浓度为170 μmol/L的生长素溶液 |
5.02 |
24 |
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⑥浓度为260 μmol/L的生长素溶液 |
4.85 |
20 |
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⑦蒸馏水 |
3.17 |
14 |
(1)根据上表各项分析，①的各项数据均高于②，最可能的原因是________________。
(2)该实验结果能否说明生长素对绿豆不定根的发生和生长具有两重性？________。说明理由：___________________________________________。
(3)上述实验可作为对照组的处理项是_____________________________(填序号)。
(4)青少年食用绿豆芽，绿豆芽中所含的生长素不会影响身体的生长发育， 请说明理由：__________________________________________________________。
(5)生长素对茎、根等器官的生长均有影响，右图是水平放置的绿豆幼苗根、茎对生长素作用的反应曲线，图示字母中表示根近地侧的是________，表示茎远地侧的是________。
(5分)硅藻的生长需要硅酸盐。下图是对两种淡水硅藻——针杆藻和星杆藻的有关实验研究结果，虚线表示培养水体中硅酸盐的浓度变化。图中a表示单独培养星杆藻、b表示单独培养针杆藻的情况，c表示两种硅藻混合培养情况。请回答下列有关问题：
(1)单独培养星杆藻时，该种群在前40天内种群数量呈________增长，40天内硅藻出生率的变化趋势是________。
(2)两种淡水硅藻混合培养时，40天后②代表的________藻被完全排除掉。但在自然河流生态系统中发现两种硅藻一种分布在浅层，另一种分布在较深的水域，该现象体现了群落的________结构。
(3)据报道2010年5月，汉江支段流域水体中硅藻大量繁殖，造成水体富营养化，导致硅藻大量繁殖的原因可能是_________________________________________。
(10分)请根据如下图所示“种群生长”的坐标曲线，回答下列有关问题：
(1)马缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物，为达到观赏目的人们把它引种到夏威夷，一段时间后，马缨丹大量繁殖，对夏威夷的畜牧业造成严重威胁，图中曲线________符合马缨丹疯狂蔓延趋势。
这充分体现了达尔文自然选择学说中的生物________的特性。
(2)自然界中种群增长曲线表现为图中的曲线________。
(3)按生态学原理，世界人口增长应该表现为图中曲线________，若地球环境对人类种群的容纳量(K)为110亿，则全球人口的最适数量为________。若出现cd段则表明人口出现了负增长。
(4)太湖蓝藻事件使太湖美的形象大打折扣，若此图表示太湖蓝藻增长曲线，当种群数量达到________点后，增长率为0。
(5)依据自然界 “种群增长”的特点，人们在进行狩猎或海洋捕捞作业时，应把握在________点后进行，原因是_______________________________________________。
(6)若图中曲线Ⅱ表示某地老鼠种群数量变化，如果灭鼠时只采用杀死的办法，采取措施后老鼠的数量会很快恢复到原有的数量。请你依图提出更有效的控制鼠害的方案________________________________________________________________。（2分）
(10分)下图表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系。请分析说明：
(1)①表示的结构名称是________；⑦表示的结构名称是________。
(2)图中有分泌激素功能的结构是________和________及A结构中的下丘脑。
(3)当激素增多时，③和④都将减少，这种作用叫做__________________。
(4)若上图表示体温调节过程，则体温调节的方式是________________，体温调节中枢是______________。
(5)在动物体的各项生命活动中，神经调节与体液调节之间的关系可以概括为以下两个方面。一方面，不少内分泌腺本身直接或间接地接受______________________的调节，体液调节可以看作________的一个环节；另一方面，内分泌腺分泌的激素也可以影响___________________________________________________________。
(12分)下图（一）是反射弧的组成示意图（虚线内为神经中枢），图（二）是一个突触的结构示意图，根据图示信息回答下列问题：
（1）图（一）中表示感受器的是编号 ，感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜内电位变化是___________。
（2）图（一）中共有突触 个；位于神经中枢内的细胞体有____ _ 个；如果箭头表示人体内神经冲动的传导方向，其中表示错误的是 （填箭头旁字母）
（3）图（一）中如果感受器受到刺激后产生兴奋，图中ABCD处首先测到局部电流的是
处。
（4）图（二）中的 结构"1"表示___________， 释放的物质"3"表示 。为神经兴奋的传导提供能量的细胞器是_________。缩手反射时，兴奋能从2传到4但不能由4传到2的原因是 。（2分）
（5）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起下一个细胞产生 ，使突触后膜的膜电位发生变化。
