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右图是人体某组织结构示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说...

右图是人体某组织结构示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.人体的内环境是由①②③④组成的

B.②中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质

C.②与③的主要差别是③中含有较多的蛋白质

D.血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→③→④

 

D 【解析】略
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考点分析:
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高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是

A.外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞

B.外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞

C.外界食物→内环境→消化系统→循环系统→细胞

D.外界食物→循环系统→内环境→消化系统→细胞

 

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在维持内环境稳态上不起作用的是

A.肝脏根据体内需要增加或减少释放入血液中的葡萄糖量

B.肺根据需要按一定速率呼出C02和吸入O2

C.肾把代谢终产物如尿素等不断排出体外

D.红骨髓源源不断地造出新的血细胞

 

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人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境,下列各项生理过程在内环境中进行的是

A.抗体抗原特异性结合       B.葡萄糖分解产生乳酸

C.氨基酸分子脱水缩合       D.氧气和血红蛋白结合

 

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(13分)学习了有关植物生长素的知识,请回答以下问题:

说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)生长素可由       (填物质)在植物体内经过一系列反应转变。生长素在体内的运输有                      两种形式。

(2)左图表示从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽),将茎段自顶端向下对称纵切至约3/4处后,浸没在某浓度的生长素溶液后,茎段的半边茎会向切面侧弯曲生长形成弯曲角度(α)如图甲,与生长素浓度的关系如图乙。请回答:①出现的如甲图所示的形状,原因可能是:内外两侧细胞中的生长素浓度相同,但                              ,该浓度的生长素更有利于外侧细胞的生长。②若将两个如此处理过的茎段放在两个不同浓度的生长素溶液中,从图乙可知,茎段半边茎生长产生的弯曲角度α可以相同,请根据生长素作用的特点,解释产生这种结果的原因                                                 

(3)将三个相同的燕麦胚芽鞘尖端作如图所示的处理,并放在黑暗环境中。请回答下列问题:

说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

①该实验装置必需放置在黑暗环境中的原因是                            

②该实验装置用于探究             对生长素运输的影响。

③一段时间后,预期该实验装置中6块琼脂块(A~F)的生长素含量大小顺序是

                                                      

④现有若干相同的去掉尖端的胚芽鞘,请设计实验方案验证你对③的判断(仅要求写出实验步骤,请用文字叙述):第一步:                                        

第二步:                                                    

 

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(14分)近年来在世界范围内频繁爆发了禽流感疫情。我国政府高度重视,已经设立了专门的防治基金。科技部宣布我国已研制成功人用禽流感疫苗。请分析回答下列问题。

(1)人体免疫系统包括                                     三部分。 

(2)免疫系统有时会出现功能异常,如:流感病毒侵入人体时,有时可作用于红细胞,使红细胞成为靶细胞,导致体内产生抗红细胞抗体,这种抗体也可对正常红细胞发生作用,引起红细胞裂解,称为溶血性贫血,这种疾病称为                        。

(3)当人感染禽流感病毒时,则机体将通过体液免疫和       免疫清除该病毒。病毒被吞噬细胞等摄取和处理,吞噬细胞的作用是                       。产生淋巴因子的是              细胞。

(4)当人感染禽流感病毒时,有一种的治疗方法是直接注射康复患者的血清,因为血清中含有         ,产生此物质的细胞是       。溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这三种物质中不属于免疫活性物质是          ;吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的                   

(5)禽流感病毒存在高致病性和低致病性两种类型,某同学想探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性禽流感病毒B的疫苗,请你根据提供的实验材料和用具,写出第二步及以后的实验步骤。

实验目的:探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性禽流感病毒B的疫苗

实验原理:通过接种低致病性禽流感病毒A,                               

当高致病性禽流感病毒B入侵时,由于病毒B与病毒A有部分的抗原相同,因此机体                                                      

实验材料和用具:健康家禽若干只、低致病性禽流感病毒A、高致病性禽流感病毒B、不含病毒的特殊培养液、注射器等。

   (提示:可用特殊培养液配制一定浓度的禽流感病毒,但浓度和剂量不作要求)

 实验过程: 第一步:取健康家禽若干只,均等地分为两组,甲组为实验组,乙组为对照组。 

第二步:在甲组体内注射             ,在乙组内注射      

            第三步:一段时间后,                                     

第三步:观察两组家禽的生活状况。

 

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