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(10分)南瓜的遗传符合孟德尔遗传规律,请分析回答以下问题: ⑴以能稳定遗传的南...

(10分)南瓜的遗传符合孟德尔遗传规律,请分析回答以下问题:

⑴以能稳定遗传的南瓜品种长圆形果和扁盘形果为亲本杂交,子一代均为扁盘形果。若上述性状由一对等位基因控制(A、a),则杂交得到的子一代自交,预测子二说明: 学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!代的表现型及其比例应该是________。

⑵实际上该实验的结果是:子一代均为扁盘形果,子二代出现性状分离,表现型及其比例为扁盘形∶圆球形∶长圆形=9∶6∶1。依据实验结果判断,南瓜果形性状受__________对基因的控制,符合基因的__________(分离/自由组合)定律。用遗传图解说明这一判断。

 

(10分,每空2分,其中遗传图解4分) (1)扁盘形∶长圆形=3∶1 (2)两 自由组合 【解析】略
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考点分析:
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(8分)某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些野生植株,这些植株的花色与红色和白色两种,叶形有宽叶和窄叶两种。同学们分两组对该植物的花色、叶形进行遗传方式的研究。请根据实验结果进行分析:

 

第一组:区90对亲本进行实验

第二组:取宽叶和窄叶植株各1株

杂交组合

F1表现型

杂交组合

F1表现型

A:30对亲本

红花×红花

36红花说明: 学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!:1白花

D:宽叶×窄叶

宽叶:窄叶=1:1

B:30对亲本

红花×白花

5红花:1白花

E:窄叶自交

全为窄叶

C:30对亲本

白花×白花

全为白花

F:宽叶自交

由于虫害植株死亡

⑴根据第一组花色遗传的结果,若任取B组的一株亲本红花植株使其自交,子一代的表现型情况是_________________________________________。 

⑵从第二组叶形遗传的结果来看,隐性性状为__________________,判断的依据为______________________组 。

⑶如果F组正常生长繁殖,子一代的表现型情况是____________________ 。

 

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(10分)下说明: 学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!面图甲表示细胞有丝分裂过程中一个细胞内某种物质含量的动态变化;图乙表示细胞有丝分裂过程中,不同DNA含量细胞的数目;图丙表示该细胞有丝分裂示意图。分析回答:

说明: 学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!

⑴图甲中表示一个完整细胞周期的是        (填A、B…)。

⑵图乙中DNA含量为2~4的细胞对应图甲中的时期是        (填A、B…)。

⑶图丙对应图乙中DNA含量为       (填2、2~4、4)的细胞。

⑷如果用药物抑制纺锤体的形成,细胞将不能一分为二,则图乙中DNA含量为2的细胞的数目会      (增多、减少、不变、无法确定)说明: 学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!

⑸图乙表明分裂间期比分裂期时间长,因为                           说明: 学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!

 

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(10分)请据图回答:

说明: 学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!

⑴图2中e点与d点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量        ;e点与f点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量            (填“高”、“低”、“基本一致”)。

⑵对绿色植物的叶片来说,光照强度大于图1中b点时,图丙中存在的箭头有(填字母)                

⑶若图1表示某植物在最适温度25℃时光合速率与光照强度的关系,则将温度调到30℃ ,图1中b点将向            移动。

⑷丁图表示在密闭装置中测得的CO2变化量,在15℃时该植物光合作用制造的有机物量是呼吸作用消耗的有机物量的          倍。

 

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(10分)回答说明: 学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验的相关问题。

    ⑴下面是全班20个实验小组的实验数据汇总表(注:每说明: 学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!个小组计数50个细胞,实

验条件与观察计数方法相同)

实验小组]

间期

分裂期

前期

中期

后期和末期

1

43

4

1

2

2

44

3

0

3

20

43

2

1

2

全班总计

880

67

18

35

    若已知洋葱根尖分生区的细胞周期为12.0h,请根据上述数据计算出间期所占的时间       

H,从实验数据可以看出,有丝分裂细胞周期有何特点?                          。实验发现细胞周期长短受很多因素影响,其中与根尖培养温度有关,请解释原因                

                                                                    

   ⑵在“观察植物细胞有丝分裂”实验中,1-3组同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作

步骤如下表,请据表回答:

组别

操作步骤

解离

漂洗

染色

制片

观察

1

-

+

+

+

+

2

+

-

+

+

+

3

+

+

-

+

+

    注:“+”表示已操作,“-”表示未进行该操作。

    1-3组同学观察到的实验结果依次分别是                          

A.染色体未染上颜色,无法看清            B.细胞重叠,看不到染色体

C.染色说明: 学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!体染上颜色,清晰可见               D.染色体着色很浅,模糊不清

   ⑶某组同学做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时,绘制了细胞分裂期的三个时期模式图,请在下图右侧方框中画出细胞分裂期中所缺时期的模式图。

说明: C:\Users\Administrator\AppData\Roaming\Tencent\Users\372294981\QQ\WinTemp\RichOle\D]L$RX350M{1D_9BNCL[7[8.jpg

 

 

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在西葫芦的皮色遗传中,已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)为显性,但在另一白色显性基因(W)存在时,则基因Y和y都不能表达。两对基因独立遗传。现有基因型WwYy的个体自交,其后代的表现型种类及比例是

A.4种,9:3:3:1            B.2种,13:3         C.3种,12:3:1             D.3种,10:3:3

 

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