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生物信息的传递在下列哪种层次上进行 A.个体 B.种群 C.生态系统 D.A、B...

生物信息的传递在下列哪种层次上进行

A.个体          B.种群          C.生态系统      D.A、B、C均可

 

D 【解析】略
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考点分析:
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下图代表生活在同一生态系统中两个种群在夏季和秋季的食区范围。两个种群均以橡树为食,图中X所指部分最可能表明

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 A.两种群在夏季发生随机交配

B.两种群在秋季产生地理隔离

C.夏季氧气供应充分,但在秋季供应不充分

D.两种群在秋季竞争食物,但在夏季不发生竞争

 

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下列有关种群增长的S型曲线的叙述,错误的是

A.通常自然界中的种群增长曲线最终呈S型

B.达到K值时种群增长率为零

C.种群增长受自身密度的影响

D.种群的增长速度逐步降低

 

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图甲和图乙为某种生物种群的年龄组成曲线,如不考虑其他因素,种群1和种群2未来个体数量的发展趋势是  

                                                                                     

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.衰退型和增长型

B.增长型和衰退型

C.稳定型和衰退型 

D.稳定型和增长型

 

 

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下列简图依次表示互利共生、寄生、竞争、捕食的为(AB代表两种生物,C代表食物,箭头代表营养流动方向)

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.①②③④    B.①③②④    C.③①②④    D.①④②③

 

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在光裸的岩石上演替出森林的过程中,不会发生

A.地衣使土壤中有机物增多

B.有机物越丰富,土壤的通气性越差 

C.微生物随有机物增加而增加

D.灌木容易得到阳光而取代草本植物

 

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试题属性

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