隔离在物种形成中的主要作用是( )
A．使种群间的个体互不识别
B．使种群间的雌雄个体失去交配的机会
C．使不同种群各自适应不同的地理环境
D．使种群之间不能进行基因交流，各自向着不同的方向进化
某种群中AA、Aa、aa的基因型频率如图，图中阴影部分表示繁殖成功率低的个体。则该种群经选择之后，下一代中三种基因型频率的结果最可能是图( )
在同纬度一距离大陆50英里的高山岛屿上，发现五种同属的动物，但是在大陆上只发现两种同属的动物。试问，造成该岛上的物种多样性较高的原因可能是( )
A．该岛上的物种有遗传隔离
B．大陆上的环境变化较大
C．大陆上的物种发生突变的几率较高
D．岛屿的环境变化大
不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，下列不属于生物共同进化实例的是( )
A．猎豹捕食斑马
B．某种长有细长花矩的兰花和生有细长口器专门为它传粉的蛾
C．草原上狼的灭绝造成鹿的数量剧增
D．光合生物出现后，为好氧生物的出现创造了前提条件
下列关于种群和物种的描述，正确的是( )
A．一个个体具有该种群基因库中的全部基因
B．当外来物种侵入到一个新的环境时，其种群数量增长可不受其他生物因素影响
C．东北虎和华南虎两个种群基因库中的基因可以交流，所以它们属于同一物种
D．由于不同物种间存在生殖隔离，所以正常情况下不同物种之间不可能产生后代
用黄色圆粒豌豆(YYRR)和绿色皱粒豌豆(yyrr)作为亲本，杂交得到F1，F1自交得到F2。某研究性学习小组从F2中取一粒黄色圆粒豌豆(甲)，欲鉴定其基因型。
(1)他们设计了如下方案：
Ⅰ.选择表现型为________的豌豆与甲一起播种，并进行人工杂交实验。实验时，应先对作母本的未成熟的花采取________处理，待花成熟时再进行________。
Ⅱ.预测可能的实验结果及结论：
①若后代出现黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒四种表现型，说明________________________________________________________________________；
②______________________，说明甲的基因型为YYRr；
③__________________________________________________________________；
④____________________________________________________________________。
(2)上述方案中，一粒豌豆长成的植株，所结种子的数量可能无法满足统计分析的需要，为获取可信的大量实验数据，在该实验中可采取的一种措施是_________________________
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