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可以用数学模型表示一些生物学现象下列对各曲线所表达的生物学含义的描述,正确的是(...

可以用数学模型表示一些生物学现象下列对各曲线所表达的生物学含义的描述,正确的是(    ) 

说明: 6ec8aac122bd4f6e                                          

①甲图可表示哺乳动物成熟红细胞中ATP的生成速率与氧气浓度的关系

②乙图可表示温室中一天内6ec8aac122bd4f6e浓度的变化

③丙图可表示酵母菌呼吸时6ec8aac122bd4f6e浓度和6ec8aac122bd4f6e产生量的关系,a点ATP产生量最大

④丁图可表示小鼠的离体细胞内酶活性与环境温度的关系

A.①②           B.①④           C.②③            D.③④

 

B 【解析】略
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考点分析:
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在两个相同的密闭、透明玻璃室内各放置一盆长势相似的甲、乙两种植物幼苗,在充足的水分、光照和适宜的温度等条件下,用红外线测量仪定时测量玻璃室内的CO2含量,结果如下表(假设实验期间光照、水分和温度等条件恒定不变。且两种植物的呼吸强度相同)。下列有关叙述错误的是(    )

记录时间(min)

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

甲种植物(mg/L)

150

113

83

58

50

48

48

48

48

48

乙种植物(mg/L)

150

110

75

50

30

18

8

8

8

8

 

A.在0~25 min期间,甲和乙两种植物光合作用强度都逐渐减小

B.在0~25 min期间,影响光合作用强度的主要因素是CO2含量

C.在0~25 min期间,CO2含量逐渐降低是有氧呼吸减弱的结果

D.上表数据说明,乙植物比甲植物固定CO2的能力强

 

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右图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法不正确的是(  )                   说明: 6ec8aac122bd4f6e                            

A.叶绿体中甲、乙、丙、丁四种色素都分布在类囊体薄膜上

B.衰老叶片中甲、乙色素的含量显著减少

C.甲、乙、丙、丁四种色素均可溶于有机溶剂

D.丙、丁两种色素主要吸收红光和蓝紫光

 

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呼吸熵(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量)可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。某小组以某植物非绿色器官为材料,研究其氧化分解葡萄糖过程中氧分压(氧气浓度)与呼吸熵的关系,实验结果如右图所示,以下叙述正确的是 (    )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.呼吸熵越大,细胞有氧呼吸越强,无氧呼吸越弱

B.b点有氧呼吸强度比a点时大

C.为延长该器官的保存时间,最好将氧分压调至c点

D.c点以后呼吸熵随氧分压变化而变化

 

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下图是测定植物某一生命活动过程的装置,从左侧泵入空气后,会产生某些实验现象,下列几种说法中错误的是 (   )                       

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.该实验的目的是测定植物呼吸作用能产生CO2

B.本实验装置中B瓶的作用是减少实验误差

C.如果将C瓶中的植物换成萌发的种子,则出现相同的实验现象

D.把不透光的玻璃罩换作透光的玻璃罩仍能得到同样的实验结果

 

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右下图为细胞分裂的某一时期,下列有关此图的叙述中,不正确的是(  )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.依据右图的特点可以推断为动物细胞

B.④是一条染色体,包含两条染色单体①和③,两条染色单体由一个着丝粒②相连

C.细胞中有两对同源染色体,即④和⑦为一对同源染色体,⑤和⑥为另一对同源染色体

D.在后期时,移向同一极的染色体均为非同源染色体          

 

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