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用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O的转移途径是( ) A.葡萄...

用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O的转移途径是(    )

A.葡萄糖→丙酮酸→水               B.葡萄糖→丙酮酸→氧

C.葡萄糖→丙酮酸→CO2              D.葡萄糖→氧→水

 

C 【解析】
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考点分析:
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现有四个实验装置,若要验证绿色开花植物产生O2需要光则应选用的实验组合是(    )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.②③     B.①②       C.②④       D.③④

 

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对酶的叙述正确的是(    )

A.细胞中没有酶                B.酶的合成受基因控制

C.DNA复制不需酶              D.光反应不受酶影响

 

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(12分)下图为DNA分子的切割和连接过程,据图回答下列问题:(每空1分)

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)EcoRI是一种            酶,其识别序列是                  ,切割位点是                        之间的             键。切割后产生的DNA片段末端称为                。

(2)不同来源的DNA片段“缝合”,需要的酶应是         ,它们根据来源可分为                                  两类。

(3)若切割下的目的基因进行PCR扩增。试回答下列问题:

①扩增的前提,是要一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根据这一序列合

                。

②扩增的过程是:目的基因DNA受热         后解链为单链,再通过一个称为复性的环节后,新的子链开始合成。新的子链合成过程中需要在                催化作用下才可以不断延伸。如此重复循环多次。

 

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(6分) 下图1为碳循环示意图,图2为食物网。请据图回答:(每空1分)

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)碳在生物群落内以               的形式进行流动。

   (2)碳从无机环境进入生物群落的途径①是                    作用; 无机环境中

碳的来源有                      (填数字序号)。

   (3)“落红不是无情物,化作春泥更护花”, “螳螂捕蝉,黄雀在后”,可以体现生态系统有                                                    的功能特点。

   (4)若②中的种群及相互关系如图2,其中鹰和蛇的关系为          。鹰占有     个营养级。

 

 

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(6分)某校研究性学习小组对一玉米田生态系统进行了调查分析,并绘出了下图所示的食物网。请据图回答:(每空1分)

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)作为一个完整的生态系统,除了上图所示的成分外,还应该包括                  。请你写出蛇获得能量最多的一条食物链                                   

(2)该研究小组的同学调查该玉米田田鼠数量时,在1公顷的调查区内,放置100个捕鼠笼,一夜间捕获鼠32只,将捕获的田鼠经标记后在原地释放。数日后,在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼,这次共捕获36只,其中有已标记过的个体4只。若该地区田鼠种群个体总数为N,则N=           只。

(3)该农田种植的玉米收获后,其籽粒既作为鸡的饲料,也作为人的粮食,玉米的秸秆则加工成饲料喂牛,饲养的牛和鸡供人食用。人、牛、鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气作为能源,沼渣、沼液作为种植玉米的肥料。据此回答(不考虑空间因素):

①上述人工创建的物质多途径利用中,不伴随能量直接传递的途径是                    

                                            

②假设该农田将生产玉米的1/3作为饲料养鸡,2/3供人食用,饲养的鸡供人食用,现调整为2/3的玉米养鸡,1/3供人食用,饲养的鸡供人食用,理论上,该农田能供养的人数将会        (增多、不变、减少),理由是                                             

                                                                     

 

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