种群数量数学模型建立的一般步骤是
A．观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式
B．观察并提出问题→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→提出合理假设→实验或观察检验或修正数学形式
C．观察并提出问题→提出合理
D．提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式
下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，根据此图进行分析，下列说法正确的是
A．生长素对根、芽、茎三种器官生长的作用都具有二重性
B．A点对应的生长素浓度对根、芽、茎的生长都有促进作用
C．D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了芽的生长
D．三种器官对生长素反应的灵敏程度依次为：茎>芽>根
某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下图所示结果，有关本实验分析或评价的叙述不正确的是
A．本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小
B．银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果
C．促进银杏插条生根的最适浓度为b
D．用NAA处理枝条的时间应该相同
科学家初步研制出H5N1型禽流感疫苗，应用前必须进行动物实验检测其效果，将未感染H5N1型病毒的一群健康小鸡分为A、B两组。实验过程和结果如下图所示：下列相关分析错误的是
A．B组小鸡全部死亡是因为体内没有足够抗H5N1型病毒的抗体
B．B组小鸡全部死亡是因为体内没有控制产生抗H5N1型病毒抗体的基因
C．A组小鸡存活是H5N1型疫苗和有关基因相互作用的结果
D．A组小鸡存活最可能是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果
下图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次是
A．抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管
B．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管
C．抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢
D．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管
下列关于人体的体温调节和水盐调节说法正确的是
A．食物过咸时，抗利尿激素分泌减少，尿量减少
B．饮水过多，细胞外液渗透压会升高
C．如果体温低于正常体温，在神经和体液的调节下，汗腺分泌汗液会减少，毛细血管会舒张
D．人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化放能
