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(8分)1952年,莱德伯格夫妇通过“影印培养法”,研究大肠杆菌抗链霉素的突变与...

(8分)1952年,莱德伯格夫妇通过“影印培养法”,研究大肠杆菌抗链霉素的突变与环境因素的关系。实验的过程如下图所示:

           说明: 6ec8aac122bd4f6e

说明:将原始菌种培养在1号培养基中,待长出很多菌落后,将灭菌绒布面按到1号培养基上,使绒布面沾上各个菌落。然后再将绒布面分别按到2号和3号培养基上,使绒布面上的菌落按照原位接种到2号和3号培养基上,这种接种方法称为“影印接种”。同理,6号和7号接种自5号培养基,10号和11号接种自9号培养基。

请据此实验回答下列问题:

(1)细菌抗药性变异的来源属于             。如果3中没有细菌长出,说明                  

(2)3号与2号培养基中的菌落数的比值,是抗性菌落(株)占全部菌落(株)的比例。观察实验结果,判断4、8、12中抗性菌落(株)的比例最大的是             ,其中的细菌及其亲代有没有接触过链霉素?               

(3)可见,细菌抗药性的形成是在施加链霉素之          (前或后)。链霉素对细菌抗性菌落(株)的作用在于            ,其内在实质是                                               

(4)尽管环境中细菌菌群中存在抗药性基因,但是目前仍使用抗生素治疗由细菌感染引起的疾病。原因在于菌群中                                           。但如果不加节制的滥用抗生素,可能导致的后果是抗生素的药效降低。

 

(1)基因突变   没有产生抗性菌株(没有产生突变基因) (2)12   没有 (3)前  定向选择   菌群中抗药性基因频率增加 (4)有抗药性基因的个体占极少数(抗药性基因频率极低) 【解析】
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考点分析:
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(12分)下图为酵母菌细胞的模式图和生长曲线,下表为从其生产酒精的发酵罐中五次取样的结果。请回答:

  说明: 6ec8aac122bd4f6e  说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)从细胞的结构来看,下列选项中,与酵母菌属同一类型的生物是 (    )

A.乳酸菌       B.放线菌          C.变形虫       D.噬菌体

(2)欲从细菌中分离出酵母菌,应选择以下哪种培养基(    )

A.无碳培养基                         B.添加抗生素的培养基 

C.无氮培养基                         D.高浓度食盐的培养基

(3)下列与酵母菌发酵有关的叙述中错误的是(     )

A.发酵过程中,营养物质可自由通过[4]结构

B.[1]是酵母菌在不良环境下形成的芽孢

C.发酵时,处于稳定期的细胞大量积累各种代谢产物

D.大量合成酒精时,酵母菌的数目不再增长

(4)表中的样品      对应的时期是上图的AB,为缩短AB应选用上图中培养到[    ]

       期的酵母菌做菌种,此期对应于表中的样品      

(5)收获酵母菌代谢产物的时期应选择生长曲线的[    ]          期。为了获得更多的代谢产物,要延长该时期,工业上采用的连续培养方法的具体做法是                                                                          

(6)如果是进行酵母菌单细胞蛋白的生产,则扩大培养条件的控制与酒精发酵最大的不同是                        ,在产品的分离提纯时应采取              的方法。

(7)写出酵母菌两种呼吸方式的反应式                                        

                                                                            

 

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(12分)下表为一种营养液的配方,试根据表中的内容作答:

成  分

含  量

Ca(NO)2

1g

KH2PO4

0.25g

KCl

0.12g

MgSO4

0.30g

Fe(NO3)2

0.30g

Mo等

极少

蒸馏水

1 000ml

(1)若用于植物培养并不断通入氧气,在培养的初期,植物出现萎蔫现象,最可能的原因是                     。可采用最简单的有效措施是               ;若培养的初期植物生长正常,一段时间后植物出现萎蔫现象,最可能的原因是                  

               

(2)此培养液若用于培养微生物,则培养的微生物同化作用类型是        ,培养液中含有的营养物质有     类。

(3)若添加葡萄糖用该培养液培养大肠杆菌。当葡萄糖被耗尽,则大肠杆菌的生长繁殖会受到限制,此时在原本缺乏乳糖的培养基中加入乳糖,可发现大肠杆菌的生长繁殖恢复正常。由此推测分解乳糖的酶属于__      酶。这种调节方式属于_____________,其意义__                                                                    _     ;为检测大肠杆菌的存在与否还应加入琼脂和          ,菌落将呈深紫色并带有金属光泽。

(4)人工控制微生物代谢的措施包括                                           ;若用此培养液培养某种微生物以获得大量次级代谢产物,当发现合成途径中断时可采取一定手段改变                       ,促使产物迅速排放到细胞外以解除抑制作用。

 

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分子生物学阶段的最重要标志是(    )

A.创立微观的细胞学说           B.达尔文生物进化论

C.提出了DNA分子双螺旋结构    D.孟德尔遗传规律的发现

 

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遇到危险时,母鸡会发出“咯咯咯”的叫声,野兔会用后足敲击地面发出“噔噔噔”的响声,决定动物这种“报警”行为的是(    )

A.适应性      B.变异性             C.遗传性              D.应激性

 

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生物区别于非生物的最基本的特征是(    )

A.适应环境   B.光合作用         C.生长发育          D.新陈代谢

 

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